小班《一二三木头人》教案

时间:2021-01-18 09:46:37 小班教案 我要投稿

小班《一二三木头人》教案

  《一、二、三,木头人》是一首幽默有趣的歌曲。全曲歌词内容浅显易懂,曲调简单流畅,节奏变化鲜明,富有游戏性,特别适合小班的幼儿来开展音乐游戏活动。下面是小编为大家整理的幼儿小班《一二三木头人》的教案,希望对你们有帮助。

小班《一二三木头人》教案

  活动目标

  1、熟悉歌曲旋律,学习随音乐快慢变化演唱歌曲。

  2、能在歌曲最后一句句尾处表现木头人的不同动作造型。

  3、体验“木头人”的.风趣与幽默,享受活动所带来的快乐。

  活动过程

  1. 复习韵律活动“红绿灯”

  教师:“今天老师要带你们到音乐王国去玩,路上我们要注意交通安全,红灯停绿灯行。”

  2. 学唱歌曲。

  (1) 教师范唱,熟悉旋律,初步理解歌词。

  教师:“音乐王国到了,我们找个地方坐下来吧。你们看木头人来了,他们在做什么呢?你们来听一听。”

  “刚才你们听到歌曲里都唱了些什么呢?”

  (2) 幼儿学唱

  (3) 随音乐快慢变化演唱,幼儿熟练掌握歌词和旋律

  “刚才我们已经会唱木头人的歌了,这次木头人要和你们玩个游戏,注意听这次唱得和刚才有什么不一样?” (教师不断加快演唱速度)

  幼儿学习随音乐快慢变化演唱歌曲。

  3. 学习音乐游戏

  (1) 在教师语言引导下,集体创编木头人不同的动作造型。

  “现在你们都是木头人,老师说123变的时候,每个人都要摆一个造型不动,看谁最像木头人。”

  (2)观看课件,讲解游戏规则

  “木头人先干什么?敲木鱼的时候木头人动没动?”

  (3)幼儿随教师清唱,用手指在自己腿上点拍木头人走的节奏。

  (4)幼儿跟着琴声,再次练习。

  (5)幼儿四散随乐玩游戏,并在教师鼓励下,寻找空间进行活动。

  “木头人准备出发了,注意了这次我们会边走边唱,看谁会找空地方。”

  (6)幼儿边看课件边根据音乐快慢变化,完整游戏。

  “我们来和动画里的木头人一起来玩一玩,这次更难一点,音乐会越来越怎么样呢?你们来边听边做。”

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