大班语言谈话活动教案

时间:2021-01-18 18:35:55 语言教案 我要投稿

大班语言谈话活动教案

  由于每位教师的知识、经验、特长、个性是千差万别的。而教学工作又是一项创造性的工作。因此写教案也就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合本地区的特点,因材施教。大班语言谈话活动教案应该怎么设计?

大班语言谈话活动教案

  大班语言谈话活动教案篇一:

  一 活动目标

  1.帮助幼儿学会专注的倾听同伴谈话,迅速掌握别人的谈话内容,学习别人的谈话经验。

  2.培养幼儿围绕一定的话题谈话能力,充分表达自己的想法见解。

  3.幼儿能说出自己喜欢的动画片及人物角色,并说出原因。

  二 活动准备

  1动画片画面。

  2.准备各种动画片短小片段。

  三 活动过程

  1、创设情境,教师带领幼儿参观动画城

  教师:小朋友们,你们喜欢看动画片吗?现在呀,请大家闭上眼睛,老师要带你们去动画城看动画片了哦。(将很多的动画片画面呈现在幼儿面前)教师:请小朋友们说说,你看到了哪些动画片?这么多的动画片,哪一个是你现在就想看的呢?

  2、观看动画片

  (1)根据幼儿的提议,播放幼儿想看的动画片

  (2)教师:小朋友们,刚刚你们看了你们喜欢的动画片,现在老师想知道你们最喜欢的动画片里的谁,为什么喜欢他?请你们告诉我好吗?假如你是他,你最想干嘛?

  (3)向伙伴分享自己还看过的其他动画片3、游戏 模仿自己喜欢的动画片里的角色

  教师:刚刚小朋友都说了自己喜欢的动画片里的人物,那你们想不想当小演员,来模仿自己喜欢的角色呢?(请小朋友们模仿自己喜欢的角色说话,走路等等)

  教师:小朋友们刚刚模仿的都很棒,动画城的小伙伴们要奖励你们听听他们的歌,现在让我们听着歌曲,休息一下。

  大班语言谈话活动教案篇二:

  活动目标:

  1、学习用比较连贯的语言谈论“有了翅膀……”以后的想法。

  2、通过提问,尝试比较快的掌握别人的谈话内容。

  3、愿意积极、主动参与集体谈话和个别自由交谈。

  活动准备:

  小鸟的图片一张

  活动过程:

  一、通过出示小鸟图片,引出翅膀的主题

  出示小鸟的.图片问这是什么?你知道小鸟的翅膀有什么作用?

  小结:小鸟的翅膀能飞上天空。

  二、尝试围绕话题自由交谈

  我们都知道小鸟有一对翅膀,它的翅膀能让它飞上天空。你们假如有了翅膀你们想做什么呢?

  鼓励幼儿和旁边的小朋友谈一谈,说说自己的想法。

  三、在集体面前进行讲述交流

  教师鼓励幼儿在集体面前大胆地说说:如果自己有了翅膀,想做什么呢?启发幼儿根据生活经验讲述一些什么平时不容易做到的,比较特殊的事情?教师注意可以鼓励胆小的幼儿讲述,用等待的方法让大家连贯的讲述。

  四、引导幼儿拓展话题进行讲述。

  你们还希望谁谁有翅膀,为什么呢?想想他们有了翅膀可以做哪些事情?

  幼儿根据教师的问题进行自由交谈。

  并在集体面前进行讲述。


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