幼儿园优秀教案Foods英语教案

时间:2021-01-21 08:07:27 英语教案 我要投稿

幼儿园优秀教案Foods英语教案

  目标:

幼儿园优秀教案Foods英语教案

  一、能流利地说出单词 ice cream, meat, fish, honey, jelly

  二、能灵活地运用句型“I want …”,“Here you are.”“Thank you.”进行对话。

  三、在音乐和游戏中巩固单词和句型。

  活动重点:

  一、巩固单词ice cream, meat, fish, honey, jelly

  二、操练句型“I want …”,“Here you are.”“Thank you.”

  活动难点:

  句型“I want …”,“Here you are.”“Thank you.”的灵活应用。

  四、语言点:ice cream, meat, fish, honey, jelly,I want …,Here you are,Thank you

  五、教具准备:ice cream, meat, fish, honey, jelly的单词卡片;书袋一个。

  六、活动过程:

  (一)热身:师幼一起跟着钢琴伴奏曲演唱歌曲《I want ice cream》

  (二)复习单词ice cream, meat, fish, honey, jelly,通过“大小声游戏”来复习单词,幼儿的发音根据教师手势高低的变化而变化。

  (三)操练句型I want …,Here you are,Thank you

  教师带读句型I want …

  幼儿一起读句型I want …

  请一位小朋友到前面当小老师,教师充当学生的角色跟小老师一起示范:

  教师:I want …

  小老师:Here you are.

  教师:Thank you.

  请其他小朋友跟小老师一起玩操练句型的`游戏,站起来操练句型的小朋友都能得到一张食物的卡片。

  拿到卡片的5位小朋友到前面站成一排,请出下面举手的5位小朋友站起来互换角色玩操练句型的游戏。

  (四)游戏《Fingers Turn Turn Turn》

  七、带幼儿排队喝水、上洗手间边走边唱歌曲《I want ice cream》,活动在轻松的氛围中自然结束。

  本次课是围绕着幼儿都很感兴趣的食物ice cream, meat, fish, honey, jelly而展开的,活动内容除了复习单词以外主要是操练句型I want …,Here you are,Thank you.

  本次活动的环节安排得比较合理,时间也把握得很好,幼儿的参与性较高,教师能很好得把控课堂。游戏部分和新颖能把所教的内容编成英语儿歌,朗朗上口,幼儿都比较喜欢。不足之处是在游戏环节中,没有顾及所有的幼儿,虽然有大部分幼儿都参与了,但是还有一小部分幼儿在等待,因此,在小老师这个环节可以多换几个小老师,游戏还可以多玩两遍,以便让所有的幼儿都能参与。此外,有个别幼儿不善于开口,我应该多给予鼓励。

  本次活动总体来说还是不错的,但是不足之处我会虚心请教有经验的老师,取长补短,争取取得更好的成绩!

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