关于七彩管弦的音乐教案
导语：教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。以下是小编整理关于七彩管弦的音乐教案，以供参考。
教学目标：
1、能说出一些常见西洋乐器的名称及其分组，能辨别它们的音色。
2、能够记住《青少年管弦乐队指南》的主题音乐。
3、能够专注的听赏音乐，领略管弦乐的魅力。
教学重点：
熟记常见的管弦乐队的乐器，并辨别它们的音色。教学难点：对管弦乐队中常见的乐器音色特点的识别。
教具准备：
多媒体
教学过程：
一、导入
1、师：在上课之前，将要请出两位了不起的演奏家为大家作精彩表演。（播放：动画片《猫和老鼠》之《万能指挥家》，师生共同欣赏。）
2、师：那么这两位演奏家是谁呢？猫和老鼠这两个卡通形象，他们在片中相互挣着在干什么事呢？他们在指挥一个什么乐队？乐队演奏中有哪些你知道的乐器？他们两个把一场音乐会搅得一团糟，但是，我们也可以看出，在一个乐队中，每件乐器都有它重要性，缺一不可。（出示图片：管弦乐队演奏图）
师：今天我们就一起来了解管弦乐队，去领略管弦乐的无限魅力，我们一起来进入第二单元“七彩管弦”。
3、讨论交流，引出课题《七彩管弦》。
二、教学过程
（师：请同学们把书打到P16，自学16--17页的内容）
1、管弦乐器的.分类(管弦乐器按照不同的构造和发音方法，分成四类)：
(1)木管乐器组
A、短笛：音最高的木管乐器，音色清凉尖锐。
B、长笛：高音乐器，音色清澈优美，发音轻快灵活。C、双簧管：音色带有鼻音和一般的芦片片声，柔和、清悠、富于歌唱性。可吹奏优美抒情、富有田园风味或伤感、温柔的旋律。
D、单簧管：也叫“黑管”。单纯优美，声音柔和。
F、大管：又叫“巴松”音域很宽、音色阴沉庄严，饱满。(2)铜管乐器组
A、小号：产生于16世纪，19世纪发展成今天的活塞小号。它表现力丰富，音色辉煌、嘹亮，富有英雄气概，适合吹奏号角性及进行曲式的旋律。
B、圆号：又叫“法国号”，圆号可能是最难演奏的乐器——甚至比小提琴还要难。主要有两种音色：温和高雅；嘹亮，明快，充满活力。
C、长号：不用按键控制活塞改变音高，而是通过一个可以拉进拉出的伸缩管使长号手可以演奏所有音调。所以又称“拉管”或“伸缩管”。
D、大号：管弦乐队中音区最低的铜管乐器。音色浑厚。
(3)弓弦乐器组（通过振动琴弦发音，是管弦乐队的骨干乐器）注：这件乐器由一位学生（张梦怡）来给同学们介绍
A：小提琴：小提琴组规模最大---通常在30个左右。小提琴的音色
优美、圆润、富有歌唱性。
B、中提琴：比小提琴稍大，音色比较深沉、含蓄。
C、大提琴：比中提琴长一倍，相当于男声的全部音区。音色浑厚、饱满。
D、低音提琴：发音低沉、雄浑，犹如男低音，是乐队的低音基础。
(4)打击乐器组
被称为管弦乐队的“厨房部门”的打击乐器组包括可以击、摇、磨、敲、刮、拍或打出声音的一切。因此，来自世界各地的打击乐器组是个大家庭！
（5）色彩乐器组
A、钢琴
B、竖琴
2、出示图片：管弦乐队的配置图
3、欣赏《青少年管弦乐队指南》
(1)教师讲解《青少年管弦乐队指南》及其作者布里顿。出示课件：学生齐读作品介绍
（2）听赏《青少年管弦乐队指南》音乐主题
（3）听赏《青少年管弦乐队指南》第一部分，完成练习
（4）观看《青少年管弦乐队指南》，提醒学生注意演奏中乐器组的先后顺序
三、听辨作答
1）抢答
2）听音乐辨别乐器：教师出示音乐片段，让学生听辨回答乐器名。
四、教师小结
管弦乐队音乐表现力强，色彩丰富，今天我们只是初步体验了管弦乐的魅力。
管弦乐就在我们身边，比如：你们熟悉的动画片，电影中都经常出现，不管是现代管弦乐作品还是古典作品，都给人留下深刻的印象，但是好音乐经得起时间的考验，也希望同学们多关注古典音乐。
【七彩管弦的音乐教案】相关文章：
音乐蓝色的多瑙河管弦乐曲教学教案02-25
《七彩光和果娃娃》音乐活动教案04-30
大班音乐教案《七彩光和果娃娃》08-20
幼儿园数学《七彩音乐杯》优秀教案04-19
幼儿园小班音乐活动教案：七彩雪花02-17
幼儿园大班音乐七彩光和果宝宝教案04-25
七彩蛋美术教案08-05
三年级音乐《七彩的生活》教案05-02