大班优秀游戏教案
好的教案对于教学活动的开展很有帮助,以下是小编准备的大班优秀游戏教案,仅供大家参考!
大班优秀游戏教案【1】:猜照片
活动目标:
1、愿意参与游戏“猜照片”,并能用较响亮的声音表达猜测的结果。
2、通过观察照片,借助教师所给特征提示进行猜测。
3、体验与同伴共同欣赏小时候的照片、大胆猜测的快乐。
活动准备:
1、班级所有幼儿周岁照片每人一张及现在的照片一张,活动前分上下两排贴在磁板上。
2、幼儿用书。
活动过程:
1、玩游戏:请你猜猜我是谁。
*游戏玩法:请所有的幼儿闭上眼睛,老师随意摸一个幼儿的头,被摸到的幼儿说:“请你猜猜我是谁?”期于幼儿根据声音猜测。
2、观察周岁照片,进行猜测游戏。
*教师出事幼儿照片,从中任意挑一张照片。
*教师:“刚才你们的小耳朵很能干,现在我要请你们看着小朋友很小时候的.照片来猜猜他是谁?还要告诉我你们从什么地方看出来的?
*教师出示照片一张,问:“请你猜猜我是谁?“幼儿回答后,教师询问为什么?如果幼儿猜不出来,教师可以提示他的一个明显的特征,帮助幼儿猜测。
3、通过观察,指认好朋友的照片,并将好朋友小时侯的照片与现在的照片连线。
*谁愿意上来找出你的好朋友小时侯的照片?
4、游戏《找朋友》,孩子们在音乐声中寻找自己的好朋友。
活动结束:
教师可以将孩子不同时期的照片投放到操作区角,引导幼儿进行配对活动。
大班优秀游戏教案【2】:开火车
活动准备
知道我国一些城市的名称。
活动目标
丰富对城市和地名的认识。
敢于在集体面前大胆地讲述,并快速地接说游戏儿歌。
学会与同伴一致地进行对话,并随儿歌轮流对答进行问答游戏。
活动过程
一、教师通过提问,引出主题。
二、教师讲解游戏规则。
1、全体幼儿边拍手边进行问答游戏。
2、开火车的人,边拍手边说:"嘿嘿,我的火车就要开了"。
3、全班幼儿边拍手边问:"开哪里?"和"谁来开?"
4、开火车的人必须随儿歌的节奏迅速答出"开什么地方"和"某某人开"。如果答不上来,就停止其游戏一次。
三、教师先扮开火车的人,与全体幼儿进行对答游戏。
四、教师扮开火车的人,与个别幼儿进行"开火车"游戏,鼓励幼儿声音响亮地与教师进行对话。
五、教师引导幼儿将火车开往全国各地,丰富游戏的内容。
1、教师:火车除了能开到北京去,还可以开到哪儿去呢?
2、幼儿围坐成半圆形,教师先请一幼儿扮开火车的,大家一起边拍手边回答。儿童
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