小班和狗玩耍要注意的安全教案
小班和狗玩耍要注意的安全教案应该怎么设计？教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面小编给大家带来小班和狗玩耍要注意的安全教案，欢迎大家阅读。
小班和狗玩耍要注意的安全教案
活动目标：
1、知道和狗一起玩耍时的安全注意事项。
2、在情景中学习被狗追赶时的正确应对动作。
活动准备：
1、小狗、大狗和男孩玩偶各一个。
2、邀请陪班教师进行表演。
3、教学挂图和幼儿用书。
活动过程：
1、谈话，唤起幼儿关于与狗玩耍的.已有经验。
教师：
1)小朋友们，你们 看谁来了?
2)你们喜欢和狗一起玩耍吗?你是怎么和小狗一起玩的。
2、通过对话，知道和小狗一起玩耍时不能揪狗尾巴，不能打扰狗吃东西。
3、与幼儿共同观察看教学挂图，知道大狗追赶时的应对方法。
4、与幼儿共同练习被狗追赶时正确的应对方法。
关于狗的教案
活动目标：
1、感知狗的外形特征。
2、初步了解狗有很多种品种，能为人们做不同的事。
活动准备：
教育挂图《领域活动·科学·调皮的小狗》 《领域活动·科学·哈巴狗》 《领域活动·科学·狼狗》 《领域活动·科学·斑点狗》 《领域活动·科学·沙皮狗》 幼儿活动操作材料《科学·小狗拼图》 ;活动前请家长在日常生活中带幼儿观察各种不同的狗。
活动过程：
1、出示挂图，引导幼儿观察挂图上小狗的形态。
(1)引导幼儿说说：小狗的头上有什么?身上有什么?有几条腿?小狗的叫声是什么样的?
(2)幼儿说的时候，教师指着挂图，验证幼儿的发现。
(3)小结：大家看到的小狗全身都是毛。这条调皮小狗的头上有眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵。小狗的鼻子可厉害了，比我们人的鼻子灵敏多了。小狗的耳朵也很厉害，很小的声音，我们听不到，小狗能听到。但小狗的眼睛比我们差多了，而且是分不清颜色。小狗有头、颈、躯体、尾巴和四肢这几个部分。小狗跑得快，会"汪汪汪"地叫。
2、出示挂图《哈巴狗》 《狼狗》 《斑点狗》 《沙皮狗》，引导幼儿观察。
教师：大家看看这四只狗，它们和刚才那只调皮的小狗有什么不同?
3、说说狗。
(1)引导幼儿说说还见过哪些狗，有什么特征。
(2)引导幼儿说说狗能帮助人们做什么。
(3)小结：小狗因为鼻子和耳朵很厉害，而且跑得很快，所以能为人们看家，能帮助警察叔叔抓坏人，还能帮助人们追捕猎物。
4、拼小狗。
引导幼儿完成操作材料《小狗拼图》
5、组织幼儿评价小结，结束活动。
活动延伸：
请家长帮助幼儿收集各种狗的图片或讲的趣事。
【小班和狗玩耍要注意的安全教案】相关文章：
小班安全教案：《假期里的安全》09-26
《太阳和月亮》小班教案11-15
鸭蛋和鸡蛋小班教案11-03
《小鸡和小鸭》小班教案07-29
《火》小班安全教案09-22
小班安全教案：交通安全09-04
小班音乐小兔和狐狸教案08-22
开始和停止小班音乐教案10-29
安全我知道小班教案11-07
小班安全教案《玩滑梯》10-17