一年级雁南飞音乐教案
雁南飞是电影《归心似箭》的插曲,旋律深情、柔美,表达了主人公盼望亲人早日回归的急切心情,下面给大家提供了一年级雁南飞的音乐教案,欢迎大家借鉴!
教学目标:
1、认知目标:通过《雁南飞》了解电影歌曲,感受电影音乐风格特点。
2、能力目标:学习并演唱《雁南飞》,灵活渗透歌唱的姿势与歌唱的气息知识,努力培养学生良好的歌唱状态和歌唱习惯,加强学生对发声、吐字重要性的认识。
3、情感态度:通过本课的学习让学生明确歌唱学习贵在持之以恒、要树立歌唱学习的浓厚兴趣,通过勤奋刻苦的训练才能获得美妙的歌声。
教学重点:
准确地演唱歌曲《雁南飞》
教学难点:
1、引导学生充分理解歌曲内涵,恰如其分的表达歌曲的情感意境。
2、歌曲的“软起声”,字头的“软”表达。
教学方法:讲解、分析、示范、启发
教 具:钢琴、多媒体教学课件
设计意图:13级的同学声乐学习已经持续了一学期的时间,在歌曲的演唱能力、表现能力上有一定的积累,《雁南飞》这首电影主题歌曲情感真挚朴实,旋律优美,音乐柔和婉转,是当时最为流行的时代歌声。通过这首歌曲的学习让学生了解电影音乐的风格特征,从而进一步促进学生的歌唱学习的热爱,提高对声乐学习的积极主动性。这首歌曲对于歌唱训练来说也是很有价值的,对于演唱时气息的控制,“软起声”、咬字吐字方面有很高的要求,对歌曲演唱情感的表达也有很高的要求。
教学过程:
一、发声训练
1、气息练习
目的与要求:身体自然直立,两肩放松,吸进适量气息并注意深的呼吸支点。呼气时均匀稳定,体会腹肌与横膈膜共同控制下的'气息状态,能让歌唱的气息犹如“流水”一样灵活涌动。
4/4 X - - - ‖X 0 X 0 X 0 X 0 ︱X - - - ‖
s s s s s s
2、U母音及a母音练习
目的与要求: 练习打开头腔共鸣,获得高位置,打开喉咙形成管状,上下一致,声区统一,较好地带动a母音的练习,嘴唇微闭成“撮口”,上唇要拢住,唇尖用力,喉咙打开,上下畅通好似一根管子。
(1) 2/4 5 4 ︱ 3 2 ︱ 1 - ‖
lu
(2)2/4 1 2 3 4 ︱ 5 4 3 2 ︱ 1 - ‖
mi ma mi
二、 歌曲学习与演唱——《雁南飞》
1、导入课题:
2、听赏歌曲感受《雁南飞》,介绍电影音乐与电影歌曲。
感受歌曲的节奏、拍子、旋律特点,情感特征。在听赏时边听边划拍,体会歌曲的音乐特点。
问题:这是一首表现什么主题的歌曲?歌曲的音乐特点怎样?
3、教师范唱,引导学生注意歌曲的乐句与情感。
4、视唱歌谱,学唱歌曲,解决重难点乐句的准确演唱。
划拍唱谱、注意后半拍的准确演唱,注意大跳音程的音准。
5、教师对难以把握的重点乐句进行纠正,示范演唱。
6、深入学唱歌词,注意吸气换气、强弱控制、音色把握等技术问题,并从中找出在发声上存在困难的母音,通过有目的的强化训练加以解决。
7、深入分析歌曲的音乐结构、音乐表现内容、歌曲的民族地域特色做到准确地表达歌曲的意境、内容。
8、分小组演唱,按照学生学习的不同层次,有针对性地引导学生的正确发声。
9、全体齐唱歌曲有情感地表达歌曲的意境。
三、总结新课:
教师进行本课小结,对学生的演唱作出评价,指出优缺点,树立学生的自信心,使学生更好的完成作品。
四、拓展与作业:
1、课后用正确的歌唱姿势、准确的呼吸方法,认真体会歌曲的含意,用柔和、圆润、甜美的声音,准确诠释表达作品。
2、从网上收集《雁南飞》的不同演唱版本,不同表现风格(民族、通俗)的作品进行听赏、辨析,进一步感受这首歌曲的艺术魅力。
抗日战争时期,我东北抗联某部连长魏得胜为掩护战友身负重伤,被敌人俘去。他打死敌班长,脱离险境,在山林和河谷中,从严冬走到春天。
一天他遇到齐大爷等人,加入了淘金者的队伍。但他一点金子也不要,在齐大爷帮助下弄到通行证,继续寻找队伍。他又落入日寇魔掌,但宁死不屈。被送进煤窑背煤,受到种种凌,他积极宣传和组织难友,逃出虎口。他野草充饥,走走爬爬,从夏到秋,一天晕倒在林中溪边,被善良的寡妇齐玉贞救回家中。经过精心治疗和护理,他恢复了健康,玉贞对他有了感情。
面对着深沉的爱,他感到温暖。待到玉贞的父亲齐大爷回来,这和他患难之交的一家,更使他感到情深。然而他仍归心似箭,要寻找队伍。他耐心劝慰亲人。等到深秋,玉贞含泪送别了心上人。魏得胜又穿上了军装,置身于进军的行列中。远飞的大雁,带去他一颗炽热的心。
花絮:
影片通过主人公掉队后所经受的金钱、死亡和爱情的考验,表现了他刚毅坚定、百折不挠的献身精神,体现出人物的心灵美和革命理想。特别是魏得胜和玉贞之间的爱情,表现得质朴自然、含蓄深沉、真切感人。创作者成功地把握了英雄与爱情的关系,让爱情成为再现英雄本色的契机,并把对爱情的描写置于特定的环境之中,使之具有了独特的色彩,表达爱情的语言质朴动人,令人耳目一新。
影片通过对细节的刻画,既表现出人物的性格特征,也体现了无法用语言表达的人物内心的感情波澜。在此基础上,影片歌颂了主人公的思归之心,揭示出人物的心灵之美和革命理想。该片着力追求朴素、自然、真实,使造型处理和表演风格和谐统一,豪放中不失细腻,委婉中但见生动。
【一年级雁南飞音乐教案】相关文章:
语文教案《孔雀东南飞》11-19
孔雀东南飞教案(高中必修一)02-21
一年级音乐教案15篇01-15
小班音乐教案02-28
《土拨鼠》音乐教案12-16
音乐之声教案12-15
《春》音乐教案12-10
音乐教案:摇滚11-26
《摇篮》音乐教案10-27
白帆音乐教案10-15