二年级数学《画线段》教案

时间:2021-02-09 19:29:05 数学教案 我要投稿

二年级数学《画线段》教案

  《画线段》是二年级上册教学内容,分析学案,得出下面二年级数学《画线段》教案,为大家提供参考。

二年级数学《画线段》教案

  教学内容:

  教材第6页的例7及“做一做”。

  教学目标:

  知识技能

  学会画指定长度的线段。

  过程方法

  通过引导学生观察、探索画指定长度线段的要点,培养学生的动手实践能力。

  情感态度与价值观

  让学生在学习活动中仔细、准确地画出指定长度的线段,培养良好的学习习惯。

  教学重、难点:

  重点:用刻度尺画线段。

  难点:画指定长度的线段。

  教法与学法:

  教法:尝试指导。

  学法:实践操作法。

  教具准备:

  直尺

  教学过程:

  一、 探索新知

  (1) 巩固量线段的长度。

  ① 观察,初步感知。

  出示课本第6页“做一做”第1题线段。

  教师强调:测量线段时,这条线段的一端要对准刻度线0,看另一端对准刻度线几,就是几厘米。

  ② 演示,直观感知。

  ③ 操作,亲身体验。

  让学生量一量自己数学课本的.长。

  (2) 学习画指定长度的线段。

  ① 观察,初步感知。

  出示课本第6页例题“画一条3厘米长的线段”教学情境图。

  小组讨论,全班交流画法。

  ② 演示,直观感知。

  老师演示,强调在画线段时一定要在线段的两端表示出端 点。

  ③ 操作,亲身体验。

  学生画完后,教师组织全班交流。

  二、 巩固练习

  指导学生完成课本第6页“做一做”中的第1、2题。

  集体订正。

  三、 全课总结。

  板书设计

  画线段

  画线段:从尺子的0刻度线开始画起,画到指定厘米数的地方。

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