小班世界环境日教案

小班世界环境日教案

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　　小班世界环境日教案一

　　教学目标：

　　1.培养想象力

　　2.学习在观察中发展创造性的思维并运用各种表现手法来表现。

　　重点：学会联想并发展发散思维。

　　难点：运用绘画、拼贴、改画的技巧表现内心的想法。

　　教具：录象、图片、范画

　　教学活动：

　　一、导入：

　　森林的面积缩小，全球气候变暖，物种迅速减少，

　　空气严重污染┄┄

　　人类要快快重视环境问题的威胁，

　　保护这唯一的地球，避免无可挽回的灾难。

　　如果让你来做一个环保小使者，你会怎样宣传自己的想法，能不能让大家更深刻的意识到环保的作用?

　　二、板示课题

　　同学们，老师想知道你了解哪些环境问题呢?

　　请你来说一说。

　　三、出示录象

　　每个小朋友想象中的地球都是不同的，

　　你的想法是什么呢?

　　分小组就这个话题展开讨论。你想看一看别的.小朋友的画吗?

　　你觉得该怎样把自己家园画出来或把自己的感受表达出来?

　　那一定很有趣。

　　想不想也来试一试?

　　四、作业选择：

　　1.地球环境日益恶化的现象，你在自己的生活中也观察到了么?你有怎样的感受?

　　2.创作一幅画，表达自己的忧虑。

　　4. 画完后还可以写上简单的文字说明。

　　小班世界环境日教案二

　　目标：

　　1.通过故事知道有关的环保知识。

　　2.知道每年的4月22日是地球日。

　　3.有初步的环保意识。

　　准备：大鱼小鱼生病了的图片

　　过程：

　　(一)介绍今天是地球日，今年的主题是：珍惜地球资源，转变发展方式，倡导低碳生活。

　　(二)讲述小故事：大鱼小鱼生病了

　　(三)提问：陈先生为什么要状告大鱼?大鱼怎么说的?大鱼为什么要告小鱼?小鱼有什么委屈?

　　(四)重点重复小鱼的话：咳咳咳，法官大人，自从人类把垃圾倒进大海，美丽的'海洋受到污染，我们吃了受污染的海藻才生病的。

　　(五)你同意“人类自私的行为使海里的动物生病了，我请求法官阁下判定人类不对”的说法吗?

　　(六)教师讲述最近发生的事情：冰岛的火山、玉树的地震、云南的干旱等，告诉小朋友要保护地球，从节约一滴水开始，从不扔一片废纸开始，从每天多步走少乘车开始。

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