- 相关推荐
关于幼儿园大班数学学习8的组成教案设计
一、集体活动
复习7的组成---碰球
今天我们来碰球，我的球和你们的球合起来是7。
二、小组活动，学习8的组成
A、第一、二组，给圆点涂色。
数一数，每个格子里的圆点有几个？（8个）
将8个圆点分成两份，请你分一分8个圆点有几种分法，用油画棒给圆点涂色。
B、第三、四组，分雪花片记录。
C、印点子做记录。
三、活动评价
1、复习8的组成
我们一起来看一看这些活动完成的对不对。先看看两组数合起来是不是8？每一组的分合有没有重复？8分成两分有几种分法？你们看哪一种分合式是有序的？
2、引导幼儿观察两个部分数之间的互补关系。
请小朋友看看左边的数，下面一个总比上面一个数怎么样？左边的变成2多了1个，多的这个1是从哪里来的呢？（右边的6比7少1，左边多的那个数是右边少的那个数）
请大家把分合式读一遍，以后我们都要有序的分合和记录。
【幼儿园大班数学学习8的组成教案设计】相关文章：
幼儿园大班数学教案《学习8的组成》含反思06-21
大班数学教案《8的组成》09-30
大班数学教案学习9的组成12-02
中班数学《学习8的组成》教案03-31
大班数学教案学习9的组成反思11-30
大班数学学习6的组成教案03-28
幼儿园大班数学教案《学习3的组成》含反思06-22
大班数学学习9组成教案06-08
大班数学教案《学习5的组成》（精选6篇）06-29
《5的组成》幼儿园大班数学教案01-10