顶碗少年的语文教案

关于顶碗少年的语文教案

　　《顶碗少年》表格式教案8

　　课 题

　　4、顶碗少年

　　教 学目 的

　　1、理解课文内容，了解课文的表达顺序，情得“失败乃成功之母”的人生哲理

　　2、品读课文对人物动，神态的描写体会人物的内心活动，学习作者表达情感的方法

　　3、正确，流利，有感情朗读

　　重 点

　　难 点

　　关 键

　　：把握主要内容，弄清顶碗少年是怎样面对失败，坚持一次次表演，最后获得成功的

　　：体会作者的情感，并从顶碗少年的表演中领悟人生哲理

　　步 骤

　　师生双边活动

　　个体设计

　　一、导入新课

　　1、同学们，你们看过杂技吗？都看过哪些杂技表演？

　　2、师：杂技是一项很复杂的表演“台上三分钟，台下十年功”今天我们就去了解一下顶碗少年的故事

　　3、介绍作者

　　二、初读课文

　　1、初读课文，想想课文讲述了一件什么事？

　　2、联系上下文或利用工具书理解本课的词语

　　3、快速默读课文，想想作者是按照什么顺序来写的？

　　4、你觉得这是一场怎样的杂技表演？

　　三、品读语句

　　1、画出描写少年表演时的情形以及描写观念的语句，读一读把你的感受和同学交流一下。

　　2、集体所馈，感情朗读

　　（1）第一次表演

　　（2）第二次表演

　　（3）第三次表演

　　3、从三次表演中，你们从中悟到了什么

　　4、读到这里，你们体会到作者每次想起这场表演心里的那份微微的激动了吧！拿起笔，把作者省略的部分补充完整

　　板 书 设 计

　　4、顶碗少年

　　镇定，自信→紧张、丧失勇气→镇静、自信、充满勇气

　　失败    再失败      成功

　　失败乃成功之母

　　课后记：略

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