五颜六色的花朵大班美术教案
活动目标:
1、知道各种花的样子以及花的名字。
2、通过印手印的活动锻炼孩子们手部的肌肉。
3、通过表达各种事物培养孩子们的创造力和想象力。
4、通过各种划割的活动提高孩子们的握力以及力量的'调节能力。
活动准备:
花萼,各种花朵的照片,印泥,签字笔或彩色铅笔,湿巾
活动过程:
1。 用花萼和各种花的照片玩躲猫猫的游戏,并讨论一下这些花。
① 研究一下花萼和各种花朵的照片。
② 老师把各种花的照片放在花萼的后面,然后再一一展示给孩子们看。
③ 用花萼和各种花的照片玩躲猫猫的游戏向孩子们介绍各种花。
—花萼里面藏着什么花?
—花萼里面长着鲜艳的玫瑰花。
④ 讨论一下花萼里的各种花朵。
—玫瑰花有尖尖的刺,如果拿玫瑰花的方法不正确就会被刺扎到。
—黄色的蒲公英无论在哪里都能朝气蓬勃地生长。
—粉红色的金达莱花可以用于饮食。
—我们用手印出各种美丽的花朵怎么样?
活动展开:
1。 一边看活动纸一边研究。
—这里是哪儿呢?
—整洁的庭院里却没有美丽的花朵。我们用花朵来装饰一下庭院怎么样?
2。 用手在活动纸上印出花朵装饰庭院。
①用印泥印出手印。
—庭院里的花盆里没有盛开花朵。
—让我们用手给空着的花盆印出花朵来怎么样?
② 孩子们看过老师印出的花后,按照老师印的样子印手印。
③ 印完后用签字笔或彩色铅笔完成剩余的部分。
—给你自己做的花叶画出花纹。
④ 使用签字笔或彩色铅笔有困难的孩子,老师给予帮助。
活动结尾:
1、印完手印后用湿巾把手擦干净。
2、 让孩子们介绍一下自己做的花朵。
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