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美术教案我们开店了
目的:
1、设计、制作糕点店的名字、标记、服饰、糕点等。
2、学习分工合作,体验不同工种协作的乐趣。
彩笔、彩色玻璃纸、挂历纸等材料。
一、开店计划。
1、大家说要开一个糕点店。这可是个很不错的主意,但需要大家一起来准备工作。
2、给糕点店取一个什么样的名字呢?
3、再给糕点店设计什么样的标志呢?糕点可以怎么做?
4、糕点店可以买什么样的糕点?糕点可以怎么做?
5、糕点店里的营业员和糕点师穿什么样的衣服?戴什么样的帽子?可以用什么材料制作衣服和帽子。
二、分头准备。
1、将幼儿分成三组,有幼儿自主选择、参与制作。
2、幼儿制作,教师巡回指导各组。
三、展示作品。
1、评选糕点屋标志的最佳设计方案。
2、幼儿展示自己制作的糕点和服饰。四、糕点屋开张了。
进行剪贴、绘画、听口令按指、弹豆、捻绳等,还可为幼儿提供废旧物,让幼儿自己寻找满足需要的物品进行建构,训练手的灵活与精确,发
展操作与创造力。在活动中,既培养幼儿分工合作,又让幼儿体验不同工种协作的乐趣。
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