火车轰隆隆的中班阅读教案范文
活动准备
课件,操作资料。
活动目标
学说短句“加点……冒……烟”
通过操作学习,进一步理解故事内容。
通过仔细观察画面内容,理解故事情节,感知故事中的.因果关系。
活动过程
一、导入(以打招呼形式)
师:今天老师给小朋友们带来了一个好听的故事,听听是谁?(火车)
二、听一听,讲故事,理解故事内容
提问: 玩具火车为什么停下了?让幼儿发挥想象,积极回答
三、老师有感情地讲述故事
①小士兵加了什么燃料?(苹果,樱桃)
加了红红的苹果,樱桃。小火车会冒出什么颜色的烟呢?(红色)
②走着走着,小士兵又加了什么燃料?(桔子和胡萝卜)冒出了什么颜色的烟?
③激发幼儿想象:加上什么颜色的燃料就是什么颜色的烟
四、玩游戏《开火车》
师:玩具火车轰隆隆,加点燃料冒点烟,加什么冒黄烟?
幼:加香蕉冒黄烟。
让孩子们分组进行比赛。
五、依次出示图片,讲故事
①师:这回小士兵又用什么做燃料?(花籽)
②出示图片,让孩子们观察图片上的东西有什么因果关系。
③最后,小士兵又变了许多魔术,用了许多不同的东西做燃料。
六、结束
引导幼儿活动结束后,可到图书角去阅读一下这本书。
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