- 相关推荐
小企鹅真漂亮素材中班音乐教案
活动目标
尝试用身体语言来打节奏,学会演唱歌曲。
通过有表情和动作的演唱,表达幼儿对小企鹅的喜爱。
借助图片让幼儿理解记忆歌词
能用自己的语言描述小企鹅的外形
学习用语言表达对小企鹅的喜爱之情。
活动准备
音乐《小企鹅真漂亮》
情景图画一张
活动过程
一、欣赏歌曲
在《小企鹅真漂亮》的音乐中教师领小朋友们学小企鹅走路,整体感知歌曲的`旋律。
二、理解歌曲
1、指导语:今天我给小朋友们带来一个新的小客人,它有白白的肚皮,尖尖的嘴巴胖胖的身体。你们知道它是谁吗?
2、出示挂图《神气的企鹅》,说一说你看到的小企鹅是什么样子的?小企鹅有着胖胖的身体,小小的翅膀,脚丫也哪么小,哪它走起路来是什么样子啊?(摇摇摆摆)一起来学一学。
3、你喜欢小企鹅吗,你想对小企鹅说什么,夸一夸它。
三、学唱歌曲
1、我们一起来看一下这首儿歌里是怎样夸小企鹅的,出示歌词,先观察歌词和小朋友平常看到的儿歌有什么区别?(有横线,圆点,字体颜色等)教师强调这些标志在歌曲中的作用。
2、这里面哪些字是你认识的来指一指,读一读。
3、和老师一起读歌词,强调试着读红色字的时候拍手,读黄色字的时候拍腿。由慢到快,反复练习。
4、老师先示范唱,小朋友跟着打节奏,老师和小朋友一起边打节奏边演唱。
5、跟随音乐演唱。我们学会了歌词,下面我们试着跟音乐唱一遍,让老师看一看哪位小朋友表现的最好。(多唱几遍,学会为止)
四、表演歌曲
加动作表演唱。下面小朋友们一边唱一边跟老师学做动作。
结束语
小朋友今天表现得太棒了!回去以后把这首歌唱着家人听,我们今天的课就上到这里,小朋友们再见!
活动反思
本活动符合中班幼儿的特点,在活泼的课堂气氛中,让幼儿完整的学会了这首歌曲,感受到歌曲带给他们的快乐。并且了解小企鹅的样子,和走路的动作。通过看图说话锻炼了幼儿的语言表达能力。通过学小企鹅走路,锻炼四肢的大肌肉动作和协调性,同时也增添了几分喜欢,是活动达到了预期效果。
【小企鹅真漂亮素材中班音乐教案】相关文章:
小鼻子真灵中班教案11-07
中班音乐《小青蛙找家》教案10-04
中班音乐快乐小乐队教案04-14
中班音乐活动《小茶壶》教案09-09
中班音乐认识你呀真高兴教案07-13
《小乌鸦爱妈妈》中班音乐教案10-31
《快乐的小蜗牛》中班音乐教案08-15
《十个小矮人》中班音乐教案10-06
中班数学教案《企鹅排队》04-01
中班音乐教案《秋天》09-24