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我的好朋友 美术教案
一、活动目标:
1、会用比较完整的语言描述好朋友的外貌特征,了解好朋友的兴趣和爱好,体验与朋友在一起的乐趣。
2、能用简单线条和色彩画出好朋友的形象。
3、培养幼儿团结友爱的美好情感。
二、活动准备:找朋友的音乐磁带、录音机、画架以及水粉颜料等。
三、活动过程:
(一)律动“找朋友”进入场地,引入主题:
1、师:“小朋友,林老师有个好朋友今天来听我们班的小朋友上课,你们知道她是谁吗?”
2、教师用猜谜的形式描述好朋友的外貌特征,请幼儿猜猜是谁。
(二)说说我的好朋友,启发式提问:
1、请个别小朋友来描述自己好朋友的外貌特征,然后大家一起猜。
2、猜出来以后,两个好朋友互相拥抱。
(三)幼儿各自找到自己的好朋友互相谈谈心,了解各自的兴趣和爱好是什么。并用手互相感知好朋友的脸部轮廓,加深对好朋友的.印象。
(四)经验拓展:
引导小朋友讨论:生活中还有哪些好朋友?从而拓展好朋友的范围,知道凡是帮助过我们的人都是我们的好朋友,培养幼儿团结友爱的美好情感,如:医生、老师、解放军、服务员等。
(五)幼儿分组活动,为好朋友画像。
1、提出作画的注意事项:
a、选择自己喜欢的颜色进行作画;
b、合理安排好画面。
2、两个好朋友互相对画。
(六)展示幼儿作品,引导幼儿互相参观作品,并向老师介绍自己的好朋友。活动自然结束。
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