中班语言活动教案之水果屋

中班语言活动教案之水果屋

　　教学目标：

　　1.了解故事内容，观察主要角色的表情和动作，大胆猜测角色的心理活动和语言。

　　2.知道一幅图可以用一段话表示。

　　教学准备：

　　1.幼儿用书、教学挂图。

　　教学过程：

　　1.观察图片：

　　——“熊猫妈妈和熊猫宝宝为何事这么高兴？”

　　幼儿自主阅读图书。

　　2.讨论交流：

　　说说故事里发生了哪些事。

　　寻找出熊猫妈妈和熊猫宝宝夜宿屋外的那一页。

　　重点观察角色的表情和动作，猜想角色的`心理活动：

　　——“熊猫妈妈和熊猫宝宝的果园丰收了，而它们为什么不高兴了呢？”

　　——“猜猜这会儿熊猫妈妈和熊猫宝宝会想些什么？”

　　“这么多水果将屋子都占满了，该怎么办呢？”

　　继续看熊猫妈妈和熊猫宝宝是怎么解决问题的。

　　3.完整欣赏：

　　完整听赏故事。

　　老师说故事中的一段，幼儿寻找相应的图片。

　　请个别幼儿讲述故事中的一段，其他幼儿共同寻找图片。

【中班语言活动教案之水果屋】相关文章：

《水果屋》中班语言教案12-11

中班语言教案《水果屋》10-11

小班语言教案《水果屋》11-21

小班《水果屋》语言教案08-15

小班语言教案美丽的水果屋04-18

中班语言活动春雨教案11-25

中班语言活动教案《比赛》10-14

中班语言活动教案：《彩虹》10-13

中班语言活动教案：比赛09-09

中班语言活动教案：《数脚》11-28