小班语言活动水果歌教学教案

时间:2021-02-21 17:45:52 语言教案 我要投稿

小班语言活动水果歌教学教案

  设计意图

小班语言活动水果歌教学教案

  现阶段进入了主题《我喜欢》,秋天是个丰收的季节,红彤彤的苹果、黄澄澄的梨……小朋友喜欢吃又喜欢看,这方面的生活经验很多。此活动让幼儿看一看、说一说、画一画,学习水果歌并初步尝试创编儿歌,并大胆能在集体面前表现自己。

  活动目标

  1.观察梨子、苹果等水果的颜色,初步尝试以水果的颜色为题材创编儿歌。

  2.培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。

  活动准备

  1.没有涂色的梨子、苹果、葡萄、西瓜。

  2.水果挂饰(梨子、苹果、葡萄、西瓜)若干。

  3.图谱。

  活动过程

  一、导入活动,激发兴趣。

  1。“今天老师给你们来变个魔术,你们想不想看?”“想看!但是老师有个小小的要求:你们要一起说一、二、三!变!”

  2.变魔术的同时引导幼儿说出变出的是什么水果?水果的颜色。

  二、编儿歌《水果歌》老师告诉幼儿要根据水果的颜色来编儿歌。

  1.给苹果编。老师先编一句:什么水果红红的?启发幼儿编第二句:苹果苹果红红的。告诉幼儿把老师编的一句和小朋友编的一句连起来,儿歌就编好了。

  2.给梨子编。由老师编第一句:什么水果黄黄的?启发幼儿说出“梨子梨子黄黄的。”

  3.给葡萄编。“现在我们给葡萄编。谁来编第一句?”请一能力强的幼儿编第一句:什么水果紫紫的?再由大家编出第二句:葡萄葡萄紫紫的。

  4.请幼儿把刚才编的儿歌连起来念一遍。什么水果红红的?苹果苹果红红的。什么水果黄黄的?梨子梨子黄黄的。什么水果紫紫的?葡萄葡萄紫紫的。

  5.“小朋友们编的儿歌真好听。现在我们再给西瓜编。谁会把两句一下子编出来?”请幼儿模仿前面的句式编出:什么水果绿绿的.?西瓜西瓜绿绿的。

  6.请幼儿试着把编的儿歌看着图谱连起来念一遍。

  三、游戏:水果歌。

  请幼儿到前面选择自己喜欢的水果戴上,练习儿歌。如老师问:“什么水果红红的?”戴苹果挂饰的幼儿则站起来说:苹果苹果红红的。”戴其它挂饰的幼儿则不可以站起来。

  四、尝试创编。

  引导幼儿说出还有什么水果红红的?草莓草莓红红的!什么水果黄黄的?香蕉香蕉黄黄的!鼓励幼儿回家后把其它水果编进儿歌,并念给爸爸妈妈听。

  五、给水果涂色。

  六 、延伸活动:

  1.区域设置和日常活动组织在语言活动区放置其它水果图片,引导幼儿为它们编《水果歌》。

  2。与家长沟通计划可请家长带幼儿认识更多的水果,了解其颜色,并将其编进儿歌,建议家长邀请邻居家的小朋友一起参加创编,体验成功的快乐,增进孩子之间的友谊。

  附儿歌:

  水果歌

  什么水果红红的? 苹果苹果红红的。

  什么水果黄黄的? 梨子梨子黄黄的。

  什么水果紫紫的? 葡萄葡萄紫紫的。

  什么水果绿绿的? 西瓜西瓜绿绿的。

【小班语言活动水果歌教学教案】相关文章:

水果歌小班语言教案11-09

水果歌小班教案11-27

水果歌小班教案15篇03-30

小班语言教案《水果屋》11-21

小班《水果屋》语言教案08-15

小班语言教案美丽的水果屋04-18

《苹果歌》小班音乐活动教案11-17

小班音乐活动教案《小手歌》09-21

小班优秀语言教案《水果宝宝去旅行》10-09

树叶宝宝小班语言活动教案06-02