《一只手套》小班阅读教案

时间:2021-02-22 13:13:03 小班教案 我要投稿

《一只手套》小班阅读教案

  目标:幼儿会按先后顺序观察每幅画面,培养幼儿看书时要一页一页从前往后翻阅的良好阅读习惯。

《一只手套》小班阅读教案

  喜欢参加阅读活动,愿意开口讲述自己看到的画面内容。

  在看看、听听、想象、说说的.过程中,了解画面的主要内容。

  流程:幼儿翻阅图书师生共同阅读完整讲述故事观看大班幼儿表演

  过程:

  一、幼儿翻阅图书

  要求:引导个别幼儿学习看书的正确方法,了解阅读情况。

  1.今天我们又要一起来看书讲故事了。

  2.幼儿翻阅

  好,现在我们一起来仔细的看看这本书。

  (提醒幼儿注意看书的姿势、教师了解幼儿的阅读情况。)

  (看好了就把书合起来、允许幼儿边看边讲。)

  二、师生共同阅读

  (幼儿看好后把书和起来。)要求:了解画面主要内容。

  1.你在书上看到了什么?

  2.老师讲故事。边看边提问

  1)这张图上有谁?他在干什么?

  2)大灰狼捡到手套以后他做了一件什么事?

  3)把手套穿在脚上以后大灰狼会说些什么?做些什么?

  4)觉得不舒服以后,大灰狼是怎么做的?谁拣到了这只手套?(捡到手套以后,小狗又是怎么做的?是不是呢,我们来看看)

  5)小狗把手套戴在哪里了?

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