英语教案：newfactory
教学目标
一、Teaching aims
Teaching important and difficult points
二、Teaching important and difficult points
1.Words and phrases
as, supply, abroad, notice, spend, certain, take a look at, agree on, do a lot of walking, at least, at the beginning, all over the country, plenty of, begin. . .with. . . , set up, a training center, far away, as follows, a Sound Lab, put up, by sea
2.Daily expressions
How long have you had. . . ?
I say, let’s go out for a drive.
We’ll meet...
Don’t be late.
3.Grammar
1.Revision the Passive Voice of the Present and Past.
2.Learning the Passive Voice in the future tense.
教学建议
教材分析
本单元的对话是以围绕新车的话题而展开，对话内容较简单，容易理解和掌握，如：how far, how long等同时也给学生们介绍关于通知的一篇文章，本单元的课文是以新工厂的建立为话题，了解新工厂的建立给人们的.影响。在23课中学习到将来时的被动语态，课文中给出了将来时被动语态的例子与练习。
教学建议
对话建议
1．教师采取对话练习、模仿对话和编造类似的对话，并将课文对话以第三人称进行转述。
2．教师应设置与本课对话内容相关的情景，鼓励学生进行对话，以训练学生们的听说能力。
课文建议
1． 教师组织学生针对课文内容进行问答对话练习，并能将课文内容进行缩写。
2． 教师要求学生通过对课文的整体阅读和快速阅读，提高阅读能力。
3． 教师组织学生进行针对当地某一新建工程，它对人民日常生活和经济生活的影响。
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