数学函数的最值教案
第八课时 函数的最值
【学习导航】
知识网络
学习要求
1.了解函数的最大值与最小值概念;
2.理解函数的最大值和最小值的几何意义;
3.能求一些常见函数的最值和值域.
自学评价
1.函数最值的定义:
一般地,设函数 的定义域为 .
若存在定值 ,使得对于任意 ,有 恒成立,则称 为 的最大值,记为 ;
若存在定值 ,使得对于任意 ,有 恒成立,则称 为 的最小值,记为 ;
2.单调性与最值:
设函数 的定义域为 ,
若 是增函数,则 , ;
若 是减函数,则 , .
【精典范例】
一.根据函数图像写单调区间和最值:
例1:如图为函数 , 的图象,指出它的最大值、最小值及单调区间.
【解】
由图可以知道:
当 时,该函数取得最小值 ;
当 时,函数取得最大值为 ;
函数的单调递增区间有2个: 和 ;
该函数的'单调递减区间有三个: 、 和
二.求函数最值:
例2:求下列函数的最小值:
(1) ;
(2) , .
【解】
(1)
∴当 时, ;
(2)因为函数 在 上是单调减函数,所以当 时函数 取得最小值为 .
追踪训练一
1. 函数 在 上的最小值(A )
与 的取值有关
不存在
2. 函数 的最小值是 0 ,最大值是 .
3. 求下列函数的最值:
(1) ;
(2)
析:因为函数的最值是值域中的最大值和最小值,所以求函数的最值的方法有时和求函数值域的方法是相仿的.
解:(1) ; ;
所以当 时, ;当 时, ;
(2)函数 是一次函数,且
故 在区间 上是增函数
所以当 时, ;
当 时, ;
【选修延伸】
含参数问题的最值:
例3: 求 , 的最小值.
【解】
,其图象是开口向上,对称轴为 的抛物线.
①若 ,则 在 上是增函数,∴ ;
②若 ,则 ;
③若 ,则 在 上是减函数,∴ 的最小值不存在.
点评:
含参数问题的最值,一般情况下,我们先将参数看成是已知数,但不能解了我们再进行讨论!
思维点拔:
一、利用单调性写函数的最值?
我们可以利用函数的草图,如果函数在区间 上是图像连续的,且在 是单调递增的,在 上是单调递减的,则该函数在区间 上的最大值一定是在 处取得;同理,若函数在区间 上是图像连续的,且在 是单调递减的,在 上是单调递增的,则该函数在区间 上的最小值一定是在 处取得.
追踪训练
1.函数 的最大值是
( D)
2. =x2+ 的最小值为( C )
A.0B. C.1D不存在.
3. 函数 在区间 上的最大值为 ,则 ____ ____.
4.函数 的最大值为 .
5.已知二次函数 在 上有最大值4,求实数 的值.
解:函数 的对称轴为 ,
当 时,则当 时函数取最大值 ,即 即 ;
当 时,则当 时函数取得最大值 ,即 ,即
所以, 或 。
【数学函数的最值教案】相关文章:
高一数学教案《函数概念》12-15
初中数学函数与方程的思想12-24
高考数学复习初等函数:指数与指数函数11-21
高考数学复习初等函数知识点:函数与方程11-20
高二数学函数公式总结11-20
数学函数解题技巧分享12-25
高中数学函数的必考性质11-05
高考数学函数与方程的模拟试题11-25
高考数学初等函数知识点:函数模型及其应用11-22
高考数学复习初等函数知识点:二次函数11-21