小班教案设计之沙子和泥土

小班教案设计之沙子和泥土

　　一、活动目标：

　　1、在玩玩乐乐的过程中初步感知沙子和泥土的特性，小班教案——沙子和泥土。

　　2、在活动中乐意表达自己的发现。

　　二、活动准备：

　　1、选择一块有沙子和泥土的场地

　　2、人手玩沙工具一件

　　3、透明杯子人手一个（装水），细棍一根

　　三、活动过程：

　　1、带领幼儿到室外有沙和泥土的地方，引起幼儿参与活动的兴趣。 “今天，我们要和沙子、泥土做好玩的游戏，好吗？”

　　2、操作活动

　　一：筛一筛

　　（1）出示玩沙工具，问：这是什么？ 介绍玩沙和泥土的工具，交代操作目的、要求，教案《小班教案——沙子和泥土》。 教师引导语：我们要用篮子去装一装沙子和泥土，你会有什么发现，待会儿告诉大家，注意玩的时候不能抛洒沙子。

　　（2）幼儿自由谈论玩沙和泥土的发现。 教师引导语：你刚才是怎么玩的？你有什么发现？ 为什么泥土没有全部掉下来？有什么办法让泥土都掉下来？ 有什么办法让沙子不掉下来吗？ 教师小结：

　　3、操作活动

　　二：踩一踩

　　（1）请幼儿脱下袜子去踩一踩沙子和泥土。

　　（2）提问：你刚才在玩什么？你发现了什么？ 沙子踩下去有什么变化？泥土有什么变化？怎样让泥土踩下去也会留脚印呢？

　　4、操作活动

　　三：搅一搅

　　（1）猜一猜，沙子放到水里会怎么样？泥土放到水里会怎么样？

　　（2）请幼儿选一个杯子任选泥土或沙子放进去，用细棍搅一搅，说说有什么变化？

　　5、鼓励幼儿的发现，表扬敢于发言的小朋友。

【小班教案设计之沙子和泥土】相关文章：

和妹妹玩沙子作文10-14

泥土和珍珠初一作文10-22

小班数学和活动《装糖》教案设计04-15

小班主題活动《认识冷和热》的教案设计10-19

幼儿园小班《白盐和白糖》教案设计10-25

关于小班科学教案设计之好吃的橘子（精选9篇）11-25

幼儿园中班教案：区分泥土和石头10-13

幼儿园科学教案：区分泥土和石头11-27

语文《陶罐和铁罐》教案设计10-14

语文《松鼠和松果》教案设计11-02