英语教案period教学设计

英语教案period教学设计

　　一、教学内容

　　part a

　　二、教学目标

　　1．能初步熟练地听、说、读上节课所学单词、句型。

　　2．能听懂，会说，会读句子：

　　a)come here.

　　b)excuse me.

　　c)oh, i see.

　　3、能听、说、读、写单词bag, book ,tape

　　4、初步学会用英语有礼貌地询问物品的名称。

　　三、教学重点

　　1．能正确朗读课文。

　　2．能科学记忆四会单词。

　　四、教学过程

　　step 1. greeting.

　　t：good morning.

　　ss: good morning.

　　t: how are you?

　　step 2. revision

　　1) free talk

　　师示范： excuse me, what’s this/that in english?

　　it’s a …

　　领读excuse me。师生，生生间相互问答。

　　2）小诗复习单词

　　a crayon, a crayon.

　　it’s in the desk.

　　a knife, a knife.

　　it’s on the chair.

　　鼓励学生自己边摆文具，边创作小诗。

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