小班音乐课程《夏天到》教案

时间:2021-03-08 19:35:46 音乐教案 我要投稿

小班音乐课程《夏天到》教案

  活动目标

小班音乐课程《夏天到》教案

  1、大感受三拍子歌曲旋律基础上,通过问答接唱的形式学唱歌曲。

  2、引导幼儿尝试用动作表现对歌曲内容的理解,并以愉快的情绪演唱歌曲。

  活动准备:1、情影图 2、钢琴 3、幼儿用书

  活动准备:1、了解夏天。

  谈话导入:现在是什么季节?你是怎么知道的?热的时候最想做什么事?在夏天我们大家要注意什么?应该怎样做?

  2、欣赏夏天的图片。

  ——教师在视频搜索夏天的图片给幼儿欣赏并让幼儿说一说。

  3、教师完整地演唱歌曲让幼儿欣赏,幼儿初步学唱歌曲。

  (1) 教师示范唱歌曲,同时相对应指着情境图与歌词引导幼儿完整感知。

  (2) 幼儿在图示及教师的动作暗示下轻声随音乐跟唱歌曲。

  (3) 鼓励幼儿完整地进行表演唱。

  4、创编歌曲。

  ——幼儿对歌词进行创编。

  5、找夏天

  (1) 体验夏天的特征。

  ——教师带领幼儿在幼儿园里活动,感受夏天的'阳光,寻找合适的地方避暑。

  (2) 幼儿在幼儿园里寻找夏天。

  (3) 鼓励幼儿说出自已寻找的感受。

  (4) 幼儿在树荫下避暑,感受阴凉。

  《小班音乐教案:夏天到》摘要:

  愉快的情绪演唱歌曲。

  活动准备:1、情影图 2、钢琴 3、幼儿用书 活动准备:1、了解夏天。 谈话导入:现在是什么季节?你是怎么知道的?热的时候最想做什么事?在夏天我们大家要注意什么?应该怎样做? 2、欣赏夏天...

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