表情歌幼儿园音乐课活动教案
活动目标:
1、感受人的不同表情,学唱《表情歌》。
2、学习歌曲,能根据指定的情绪创编新的歌词和动作同时配以相应表情。
活动准备:
表情图:高兴、生气、难过。
活动过程:
1、学习歌曲
(1)出示表情图,请幼儿说一说,做一做自己高兴、生气、难过时的表情,动作。
(2)老师示范演唱歌曲。
(3)请幼儿练习歌曲中的节奏部分。
(4)幼儿跟老师一起唱歌,节奏部分要拍整齐,要把高兴的.心情用表情表现出来。
2、学习齐唱
(1)练习齐唱,请一名幼儿唱第一、二句其他小朋友唱第三句。
(2)学习打节奏xx x |xxx|
3、创编歌词
(1)老师指定一个表情,如生气,请小朋友们创编生气时的动作并编成歌词唱出来。
(2) 全体小朋友围成一个圈,由老师或小朋友确定一种情绪,幼儿依次创编歌词和动作,用领唱、齐唱的方式演唱,轮流几个人后,再换一种情绪,请大家创编。
活动延伸:
在美工活动中画“表情”。
活动反思:
本节课能抓住幼儿特点,运用歌曲创编充分发挥幼儿的想象力、创造力,让幼儿对音乐感兴趣,想创编会创编。幼儿能完全接受歌曲节奏、旋律,兴趣高涨,自编自演。
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