简单幼儿英语教案精篇shopping

简单幼儿英语教案精篇shopping

　　[活动目标]

　　1、培养幼儿在日常生活中用英语进行较多交际的能力。

　　2、让儿童进一步学习购物用语。

　　3、让幼儿掌握桃子、橘子和苹果的复数说法。

　　4、句型:can I help you? ** apples . here you are. Thank you.

　　[活动准备]苹果、橘子、桃子实物以及卡片若干,教学卡片,光盘 、小篮子。

　　[活动过程]

　　一、唱着歌走进教室《clap your hands》

　　二、基本部分

　　1、出示三个神秘箱子

　　T:今天,孙老师带来很多礼物,礼物在这三个箱子里面,让幼儿摸。

　　S:摸出第一个箱子里的礼物:一个苹果 。

　　S:苹果 T:继续摸S:又摸出一盘苹果。引出苹果复数,让幼儿读单词,并区别单数复数。

　　T:摸出第二个箱子的礼物:用上述方法学习橘子、和桃子的复数单词。做游戏《who is missing》巩固单词。

　　2、触摸卡的游戏。教师示范: “run to apples” 跑向黑板触摸单词并做出吃的动作,幼儿做触摸卡的游戏。

　　3、捡卡游戏

　　T:出示一个神秘的袋子:让幼儿摸。

　　把水果卡片摸出来,复习单词,然后让幼儿选一张自己喜欢的水果卡,根据幼儿手中的卡片把幼儿分成三组,站成三个圆圈,进行《walking walking》的游戏。及时对幼儿进行评价。

　　4、购物游戏

　　谈话进入游戏。

　　进行分组购物,老师介入活动。把购买的水果放入自己的小篮子中。

　　学习购物用语:营业员:can I help you? 顾客:*apples 营业员:Here you are顾客:Thank you

　　三、结束部分

　　养成教育:吃水果前先洗净。

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