数学教案：与简易逻辑

数学教案：集合与简易逻辑

　　第二教时教材：

　　1、复习

　　2、《课课练》及《教学与测试》中的有关内容目的： 复习集合的概念；巩固已经学过的内容，并加深对集合的理解。

　　过程：

　　一、 复习：（结合提问）

　　1．集合的概念 含集合三要素

　　2．集合的表示、符号、常用数集、列举法、描述法

　　3．集合的分类：有限集、无限集、空集、单元集、二元集

　　4．关于“属于”的概念

　　二、 例一 用适当的方法表示下列集合：1．平方后仍等于原数的数集解：{x|x2=x}={0,1}2．比2大3的数的集合解：{x|x=2+3}={5}3．不等式x2-x-6<0的整数解集解：{xZ| x2-x-6<0}={xZ| -2<x<3}={-1,0,1,2}4．过原点的直线的集合解：{(x,y)|y=kx}5．方程4x2+9y2-4x+12y+5=0的解集解：{(x,y)| 4x2+9y2-4x+12y+5=0}={(x,y)| (2x-1)2+(3y+2)2=0}={(x,y)| (1/2,-2/3)}6．使函数y=有意义的实数x的集合解：{x|x2+x-60}={x|x2且x3,xR}

　　三、 处理苏大《教学与测试》第一课 含思考题、备用题

　　四、 处理《课课练》

　　五、 作业 《教学与测试》 第一课 练习题

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