小班活动教案之小板凳歪歪
活动目标:
1.学习朗诵儿歌,读准"菜、奶、衣、鸟、哝"的发音。
2.运用看图讲述的方法,通过"连环式"地摆放图片学习儿歌的内容。
3.体会儿歌诙谐、风趣的特点。
活动准备:
1.小图片:板凳、娃娃、小猴、公鸡、豆虫各两张。
2.将图片以"连环"的方式排列在黑板上。
活动过程:
一、教师引导幼儿认识儿歌中的物体、动物、人物。
1.教师用夸张的动作出示、摆放图片。
2.教师用对话的方式引导幼儿一一认识图片中的物体。(正确说出儿歌中的物体、动物、人物的名称和他们相应的'动作。)
3.让幼儿准确地练习讲述。
二、教师通过"抽"、"摆"图片引导幼儿学习儿歌。
1.教师边摆放、抽取相同内容的图片,边朗诵儿歌。
教师:今天这些好朋友在一起发生了一件有趣的事情,我们来听一听。
2.教师强调操作教具的动作,引导幼儿关注自己的动作,自然地感知儿歌连环式的结构。
3.教师在幼儿有节奏地拍手伴奏下,再次朗诵儿歌一遍。
三、多种方式学习朗诵儿歌。
1.师幼之间开展接口朗诵。
2.幼幼间开展对口朗诵。
四、鼓励幼儿通过"给你给他朗诵"的方式再次朗诵儿歌。
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