七个阿姨来摘果中班语言教案
活动设计背景
当时在上本节课的时候在正好是秋天,这首儿歌也是根据秋天秋高气爽,景色宜人,丰收果实的背景设计的本节课。
活动目标
1.了解儿歌的内容,学会有韵律地朗读儿歌;发音清楚,读准翘舌音。
2、、进一步熟悉水果,感受到学习儿歌的快乐。
教学重点、难点
学会有韵律地朗读儿歌,读准翘舌音。
活动准备
1、 布置果园的场景。(果树)
2、图片(七个阿姨、水果篮)、每位幼儿一个篮子。
3、儿歌图谱
活动过程
律动:五只小鸭
一、参观果园
师:小朋友们,一年有几个季节,谁能告诉我秋天是什么样子的`?(秋高气爽、景色宜人,真是个美丽的丰收的季节。)秋天果园里的果子都成熟了,我们一起到果园去看一看,好不好?
幼:(有秩序地观察果园)
师:小朋友们,这么有秩序的参观果园,一定有点累了,咱们先休息一下吧(幼儿落座)!
二、学习儿歌内容
1、师:小朋友们,老师今天除了请大家来到果园,还请了一些客人来到果园,你们想不想知道她们是谁?(出示课件)
2、“请问刚才是谁到果园来摘果了?”——阿姨
3、“有谁知道刚才一共来了几个阿姨?”——七个(出示图片)
4、“七个阿姨提着什么东西来摘果子呀?”——篮子
5、“谁能告诉我,你刚才在果园里都看到了什么水果?”
6、完整的学习儿歌
7、“小朋友们,你们除了儿歌里的这些水果之外,还知道哪些水果?”(创编儿歌)
三、音乐活动:《摘果子》结束课程
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