幼儿园小班语言教案范例
《小青蛙的叫声》
活动目标:
1.理解故事内容，加深对小青蛙叫声的感知。
2.帮助幼儿感受故事优美的'情节，体会人与人之间和睦的关系。
活动准备:
1.课件-声音：青蛙，照片：青蛙
2.故事磁带。
活动过程:
一、播放声音：青蛙
1.小朋友仔细听一听，这是谁在叫？
2.小青蛙怎样叫？你喜不喜欢小青蛙的叫声？为什么？
故事欣赏:
1.教师讲故事：小青蛙的叫声
2.听完故事回答
故事的名字叫什么？故事中都有谁？
3.出示照片：青蛙，帮助幼儿丰富词汇。
（1）小动物喜不喜欢小青蛙的叫声？为什么？
（小青蛙只会呱呱的叫）
（2）小青蛙感觉怎样？
（小青蛙心里不服气）
（3）小鱼说小青蛙的叫声是怎样的？
（我真喜欢你的叫声，我在水里都听的入了迷了）
（4）最后怎样了？
（小青蛙的叫声好象动听了许多，小动物们的脸都红了。）
3.播放故事录音，幼儿再次听故事。
启发幼儿说一说
1.你喜欢小青蛙的叫声吗？为什么
（鼓励幼儿大胆说说自己的想法）
2.你听到小青蛙的叫声，会对它说什么呢？
教师引导幼儿理解和体会大家要和睦相处的关系。
【幼儿园小班语言教案范例】相关文章：
语言领域小班教案07-30
小班语言优秀教案04-05
幼儿园小班《小熊请客》语言教案04-02
幼儿园小班语言教案(15篇)02-24
小班语言小乌龟上幼儿园教案11-29
幼儿园小班语言课教案含反思10-12
幼儿园小班语言教案15篇08-25
幼儿园小班语言《小黑捉迷藏》教案08-13
小班语言教案：天上的幼儿园08-05
小班新年语言教案01-10