《送礼给外婆》音乐教案
目标:
1、通过欣赏和表现音乐,激发幼儿对亲人的关爱。
2、尝试通过各种肢体动作感知乐曲的快慢。
3、尝试用乐器表现乐曲的快慢,体验演奏的乐趣。
活动准备:
音乐光碟、故事挂图、三角铁、打棒
活动过程:
一、导入:故事及歌曲《我爱妈咪》
师:妇女节不仅是妈妈的'节日,也是外婆的节日哦。今天,小宝宝要陪妈妈去百货商店,买礼物送给外婆。还带来了一首好听的歌曲,叫做“送礼给外婆”。
二、欣赏并感知歌曲节奏
1、第一遍听音乐完整欣赏歌曲
2、第二遍、第三遍音乐欣赏并初步感知快慢——歌曲(慢板)、儿谣(快板)。
(孩子自由探索拍不同的肢体部位表现节奏)
三、交通工具造型创作
师:宝宝要跟妈妈去百货商店了,那要怎么去呢?小朋友帮忙一起想想办法吧?
1、搭公车
(六位幼儿)
歌曲:一种音色感应拍腿、拍肩、拍头等动作表现拍子。
间奏:请幼儿搭成一辆公车
儿谣:老师当司机,举起双手,左右摇晃,幼儿随老师移动
2、坐火车
歌曲:拍腿、拍肩、拍头
间奏:做开火车的动作
儿谣:手拍语词节奏或脚踏拍子
3、坐飞机
歌曲:拍腿、肚子、拍肩、拍手(感应拍子)
间奏:双手张开做开飞机状
儿谣:双手拍出语词节奏和双脚踏出节奏
四、介绍节奏(ti ri ti ri)
1、幼儿唱歌曲师画出十六宫格
2、幼儿念语词老师画出拍子
师:有一位新朋友要来跟我们交朋友,我们一起来看一下它是谁。
1、引出ti ri ti ri,念拍
2、尝试分组,先念,后拍。
五、送礼游戏
礼物狂想
1、要送什么礼物?大的、小的、圆的、重的?(引导幼儿如何用动作表现出来)
2、送礼之旅
歌曲:拿礼物(抱、拎、提、扛)
间奏:变换各种交通工具
儿谣:双手拍出语词节奏
六、乐器伴奏(三角铁、大棒)
1、长音短音
感应音色特质,将节奏乐器分成长音乐器(三角铁)及短音乐器(大棒)。
2、老师指挥
(1)清唱演示练习
(2)合奏
歌曲:长音乐器演奏
间奏:轻哼旋律
儿谣:短音乐器演奏
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