让色彩动起来小学美术教案

让色彩动起来小学美术教案

　　第5课让色彩动起来（2课时）

　　教学目标

　　1、学习和了解色彩的视觉规律，引导学生感受色对比的形式美感，运用色彩的对比完成一幅有动感的作业。

　　2、通过欣赏艺术作品中色彩的对比，培养学生的审美能力，提高色彩造型能力。

　　3、培养热爱生活、热爱大自然的情感对美术学习活动的兴趣。

　　教学重点

　　如何用色彩的对比关系表现动感

　　教学难点

　　对比色的运用及画面动感的表现

　　教学准备

　　图画纸或彩色复印纸、剪刀、胶水

　　教学过程

　　一、导入新课

　　展示几幅利用对比色制作的有动感的纸贴画作品。

　　提问：这些作品有什么相同的地方？

　　二、讲授新课

　　出示课题：让色彩动起来

　　1、欣赏课本上法国安德烈德兰的作品《查灵克罗大桥》。

　　（1）介绍画家

　　野兽派画家的艺术共性是色彩明朗、笔触粗犷。这幅作品正是画家时断时续的追随野兽派这一时期的代表作。

　　（2）组织小组探究以下问题：

　　作品中运用了哪些颜色对比？给你什么感受？这幅画表达了作者什么样的情感？分组讨论小组反馈

　　2、分析课本第11页左上角第三、四、五幅作品。

　　3、提问：这几幅画是如何利用色纸产生色彩对比的？我们用对比色作贴画可以怎样利用彩纸？

　　学生讨论：如表现风景，可以选择红色的底纸，用绿色的纸剪贴一些树，再用其他对比色剪贴一些形象……

　　4、这些作品能给我们动感，除了色彩还和其他什么因素有关系？教师引导学生感受如何对比色纸剪出有动感的形象。

　　三、布置作业

　　利用对比色制作有动感的纸贴画作品。学生作画。

　　四、展示

　　组织学生作品展并评价

　　小结

　　出示部分用对比色画的水粉画。引导学生回家进一步实践。

【让色彩动起来小学美术教案】相关文章：

大班美术教案色彩07-22

色彩对比的美术教案（通用9篇）09-02

大班美术四季的色彩教案12-10

《让球动起来》中班教案10-22

色彩的明度对比美术教案（通用8篇）06-21

人教版小学美术五年级上册《色彩的和谐》教案（精选10篇）09-09

让爱动起来小学周记10-23

小学美术教案01-19

小学美术教案08-26

(精选)小学美术教案07-04