《有用的筷子》幼儿园中班社会教案
活动目的:
1、学习筷子的正确使用方法,并尝试使用筷子进行实践。
2、培养幼儿小手肌肉的灵活性和各手指配合的协调性,鼓励幼儿多用筷子进餐。
活动准备:
1、筷子、盘子、饮料桶、花生、枣等食物若干。
2、录音机一台,活泼欢快的儿童乐曲磁带一盒。
活动过程:
一、导入活动
1、讲故事,引出筷子。
2、认识筷子。
二、学习筷子的正确使用方法。
1、教师示范筷子的正确使用方法。
2、引导幼儿学习筷子的正确使用方法(夹、拨、挑、搅),幼儿尝试练习。
3、模仿吃饭动作,如夹菜、拨米饭、挑面条等。
4、巩固练习《筷子舞》。
三、实践活动,给“小动物”喂食物。
1、出示“小动物”与食物。
2、幼儿实践,教师巡视指导。
四、结束活动
放音乐,请小朋友和小动物们一起出去做游戏,自然结束。
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