幼儿园数学教案:马路边的数字

时间:2022-10-20 20:15:43 数学教案 我要投稿
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幼儿园数学教案:马路边的数字

  幼儿园数学教案:马路边的数字

  活动目标:

幼儿园数学教案:马路边的数字

  1、了解马路边数字所表示的意义,体验数字的用处很大。

  2、尝试自己发现问题,解决问题。

  活动准备:

  录像(有关马路边的数字)、固体胶、剪刀、数字若干、车辆、房子若干

  活动过程:

  (一) 幼儿交流

  教师:上次,我们去逛街时,发现马路边有许多数宝宝,还把它画了下来,现在大家来介绍一下,你在哪里找到的数宝宝,数宝宝告诉我们什么?

  (幼儿泛讲,教师引导幼儿发现问题,并列出问题。)

  (咦、奇怪了,这辆车车牌上的数字宝宝有x个,那辆车牌

  的.数宝宝有x个,车牌上的数宝宝到底有几个?

  房子上的数宝宝有什么问题?

  (二) 看录像,提升经验

  教师:你们的眼睛真亮,找到了这么多问题,我们先来看段录像,录像会告诉我们答案。

  根据幼儿的回答进行。

  教师:原来,马路边的数宝宝,有这么多的本领。今天,马路上发

  生了一件事,这么多调皮的数宝宝都躲起来了,马路上没有

  数宝宝行吗?为什么?

  教师:是呀,马路上不能没有数宝宝,我们来帮帮忙,把它们找出来吧。

  (三)幼儿操作

  幼儿将数字贴在房子上、车上。

  教师:你们把数宝宝都找出来了,我们一起来看看,房子上有数宝宝了,车上有数宝宝了。

  (四)教师:我们小朋友本领真大,帮数字宝宝找到了家,数宝宝都回家了,它有给大家带来了方便。

  活动结束

  小朋友互相探讨。

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