大班音乐教案:《小熊过桥》

时间:2021-03-28 19:22:45 音乐教案 我要投稿

大班音乐教案:《小熊过桥》

  活动目标

大班音乐教案:《小熊过桥》

  1、体验歌曲中2/4拍和3/4拍不同的节拍感觉。

  2、喜欢表演,感受在歌表演中运用脸部表情和动作与他人交往的乐趣。

  活动准备

  1、学习与歌词内容相同的.儿歌《小熊过桥》

  2、准备音乐磁带、录音机。

  活动过程

  一、复习儿歌《小熊过桥》,导入活动

  二、学唱歌曲

  1.听歌曲,熟悉旋律。

  2.教师弹奏歌曲,引导幼儿拍出每个小节的强拍,重点启发幼儿体验2/4拍和3/4拍不同的节奏感觉。

  3.引导幼儿将儿歌与旋律相匹配,尝试跟随歌曲旋律有节奏地念儿歌。

  4.跟着音乐学唱整首歌曲。

  三、学习歌表演

  1.引导幼儿思考:小熊刚开始过桥心里害怕,脸部表情是怎样的,可以用什么动作表现?小熊经过妈妈的鼓励勇敢地过桥,心情怎样,可以用什么表情和动作来表现?

  2.幼儿边唱边做动作自由表演,教师注意观察幼儿编的动作,提醒幼儿相互学习。

  3.角色表演。

  (1)教师在地上画两条直线表示小木桥,请两名幼儿分别表演小熊和熊妈妈,小熊在桥上走动,表示正要过桥,熊妈妈在桥的另一端表演,歌曲结束,教师弹奏舞曲,小熊和熊妈妈手拉手一起跳舞。

  (2)全班幼儿按意愿自选舞伴,两两组合,协商分配角色进行歌表演。

  四、结束活动

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