This is a小班英语教案
活动目标:
1、幼儿学会“this is a…”的用法,看到相关物体时,能用此举行表达出来。
2、幼儿能够融入到英语游戏之中,并能配合教师积极参与到英语活动之中。
3、幼儿能够感受到英语学习的快乐。
活动准备:
1、小猫,小狗,老鼠剪贴画
2、小房子,香蕉,梨子的图片。
3、给个图片贴好双面胶。
活动过程:
a、warmupa:goodmorning!
b:goodmorning!
a:what’syourname?
b:mynameis…/i’m…takeourlittlehandsandfollowmetodotheaction:(速度由慢到快)wego:clapandclapandclap…,clap,clap,clap…rollandrollandroll…shakeandshakeandshake…b、practice:
1、教师发出“喵喵“的声音,让幼儿猜出是什么动物,再请出黏贴在小房子上的猫咪图片,先学习“cat”,再学习“thisisacat”.教师问:“whatisthis?”,幼儿回答“thisisacat.”
2、用同样的方式请出“小狗”“老鼠”来学习“whatisthis?”“thisisadog/mouse”.
3、出示所有图片,教师问“whatisthis?”幼儿回答“thisisacat/dog/mouse.”(声音由低到高。)再相互交换,幼儿问教师答,可以请两名幼儿上台进行问答。
4、教师告诉幼儿今天天气很好,小动物们都想出去玩一玩,将贴在小房子图片上的.小动物请出来竖着贴在黑板上,并且说“cat/dog/mouse,go,go,go.”
5、引出故事,小动物们都饿了,请幼儿摸一摸自己的肚子,模仿小动物们饿的模样,并皱着眉头说“whatshallido?”找出水果“香蕉”“梨子”,并学习单词“banana,pear”
6、天黑了,小动物们吃饱了,要回家了,可是小动物们找不到家了,记得直哭,请小朋友们帮一帮他们找到他们的家,找到以后说“thisisacat/dog/mouse”.
7、请幼儿起立,跟老师一起做运动“upanddown,sidetoside,twist,twist,twist.”
8、上课结束,跟幼儿说“goodbye”.
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