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《我和数字做朋友》中班综合活动教案
活动目标:
1、巩固对“0-9”数字的认识,初步感知数字不同的排列方式。
2、发现生活中的数字,知道数字无处不在。
3、对数字组合画感兴趣,并乐意尝试想象。
活动准备:
PPT课件,实物若干,图画纸、勾线笔人手一份。
活动过程:
一、介绍数字朋友。
复习认识0~9的数字。
二、猜猜数字朋友。
幼儿根据提示猜出每个格子中的数字。
三、给数字朋友排队。
1、请幼儿排列0123456789 98765432102、分享不同的排列方式。
(1)单数1 3 5 7 9。
(2)圆形。
(3)三角形。
(4)左边从小到大 右边从大到小。
四、发现数字朋友。
1、发现生活中一些物品上的数字,并说说数字所表示的意义。
2、分享生活中其他的物品。
照片 人民币 温度计
五、欣赏数字组合画。
幼儿逐一观察由数字组成的画。 说一说画的是什么,用了哪些数字。
活动延伸:
幼儿挑选自己喜欢的数字组合画,动手画一画。
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