初中英语Module3Change教案
IV.拓展词汇:
..luc…luc…lucil…unluc…unlucil…happ…happil…happiness…appear…disappear…health…health…
V. 教学建议:
1.掌握T Target所列内容。
2.通过本单元的学习,设法让学生了解健康快乐的含义。
3.可以通过对子活动、小品表演等形式来操练并巩固提高。
Unit 2 We lve all fur seasns
主要内容:
(注:所有单词可参照目录中的Vcabular及后面的 Wrd List.)
I.常用词组:
ae sb. thin f sth, wae up, start/ lve/ lie/ en .ding sth., prefer… t…( lie…better than…), either…r…, get cld/ dr/ ht…, put n, rain heavil…
II.有用句型:
1. It is awful/ nice/ interesting iprtant/ dangerus…t d sth..
2. Which ne culd be the first slide ?
3. I prefer Picture 11 t Picture 4.
4. I culd either be Picture 4 r Picture 11.
III .语言难点:
1. It is + ad. + t d sth.
2.The anials which sleep in winter start waing up. 让学生理解含义及 whic h 在此是指 anials即可,不必指明定语从句。
3. rdinal nubers ( fr first t twelfth )
IV.拓展词汇:
awe…awful…danger…dangerus…exciting…excited…interesting…interested…
V. 教学建议:
1.掌握T Target所列内容。
2.通过本单元的学习,培养学生热爱大自然,亲近大自然的情感。
3.让学生通过展示图片或照片等来谈论对四季的看法。
Unit 3 In the future
主要内容:
(注:所有单词可参照目录中的Vcabular及后面的' Wrd List.)
I.常用词组:
enugh fd/ r,. have n place t live, be able t live, space stati ns, spea the sae language, understand each ther, air pllutin, grw vegetables, in different cuntries, nt…an lnger, travel b spacecraft, in twent ears’ tie, write dwn, put…int …
II. 有用句型:
1. I thin/ hpe/ believe s. I dn’t thin s. I hpe/ believe nt.
2. I thin/ hpe/ believe that…
3. D u thin (that) peple will still use cars ?
4. Perhaps the will/ wn’t.
III .语言难点:
1.学会使用一般将来时态的表达。
2. I thin/ hpe that…句型所引出的是宾语从句,但我以为不必出现此术语,只要让学生能熟练运用即可。
3. We’ll seal it. 此句 中seal为动词(封盖), 还可作名词(海豹).
IV.教学建议:
1.掌握T Target所列内容。
2.通过本单元的学习,充分培养学生的想象能力。
3.可以自己动手做个小箱子,把学生的愿望封起来,以充分调动学生的学习兴趣和积极性。
Unit 4 A re enable schl life
主要内容:
(注:所有单词可参照目录中的Vcabular及后面的 Wrd List.)
I.常用词组:
find ut, t…t…, wuld lie t d sth, need t ve ur dess, have a discussin, an air-cnditined classr, feel uncfrtable, a swiing pl, a science labratr, twice a ear, visit re places f interest, in the crridr,
II.有用句型:
1. What changes wuld u lie t see in ur schl ?
2. I’d lie t d sth…
3. It wuld b e fun/ nice/ unnecessar/ iprtant… t. d sth..
4. Culd u d sth ? I/ We culd….
III .语言难点:
1.It taes e re than tw hrs t finish he wr ever da.
2.It’s t ht t run and up in PE lessns in suer. (t/ t)两个位置学生容易搞错,句 义也难以理解。
3. I’d lie t d sth. 此句中的’d是wuld ,学生易搞错( 当作culd 或had )。
4.反身代词的用法。
III.拓展词汇:
en…enable…discuss…discussin…cfrtable…uncfrt able…suggest …suggestin…
IV. 教学建议:
1.掌握T Target所列内容。
2.通过本单元的学习,培养学生热爱班级、热爱校园的情感。
3.让学生充当一回小记者,真正 地进行一番调查,学生的积极性会无限高涨。
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