鸡兔同笼问题的五年级数学教案

关于鸡兔同笼问题的五年级数学教案

　　[教学目标]

　　1、通过学生对一些日常生活中的现象的观察与思考，从中发现一些特殊的规律。

　　2、通过列表举例、作图分析等方法，解决鸡与兔的数量问题。

　　[教学重、难点]

　　通过列表举例、作图分析等方法，解决鸡与兔的数量问题。

　　[教学过程]

　　一、呈现鸡兔同笼问题。组织学生探索解决问题的方法。

　　1、小组活动

　　2、交流方法

　　3、小结

　　二、做一做

　　独立完成第1—3题，并交流解决的方法。

　　第4题的答案有多种，启发学生找出不同的答案。

　　讨论第4题与前3题所给条件的不同，从而让学生知道哪些题的答案是唯一的，哪些题是有多种答案的。

　　[板书设计]

　　鸡兔同笼问题

　　方法1方法2方法3方法4

【鸡兔同笼问题的五年级数学教案】相关文章：

2016小升初数学试卷及答案：鸡兔同笼，牛吃草问题，列车过桥，发车间隔问题11-27

《相遇问题》数学教案设计（通用18篇）05-16

《用比例解决问题》数学教案（通用5篇）10-25

《鸡兔同笼》优秀教学设计（精选10篇）10-14

五年级数学教案01-13

五年级数学教案12-20

五年级上册数学教案03-12

五年级《分数的意义》数学教案08-29

小学五年级数学教案08-25

【热门】五年级数学教案03-07