小班综合《认识小溪鱼》教案
【教学目的】
1、喜欢探究有关鱼类的知识。
2、了解小溪鱼身体外部和各部位的名称。(难点)
3、了解溪鱼是怎样游水的，并乐意表演鱼儿游的各种动作，体验鱼儿游的乐趣。(重点)
【教学准备】音乐、小溪鱼。
【教学过程】
(一)谜语，水里面最多的动物是什麼啊?
幼1：螃蟹
幼2：小虾
幼3：小鱼
师：水里呀住着许多许多的'小鱼，你们想看看吗?
(二)每组出示小溪鱼，引导幼儿观察。
幼儿围在小溪鱼旁，高兴地向鱼儿打招呼：“小鱼宝宝，你好呀。
师：这是咱们萧镇河里捉来的鱼，叫溪鱼。是我们的特产其他地方可捉不到，厉害吧。
教师介绍：
1、按顺序有条理地观察：
a)头——两只眼睛、一张嘴
师：我们小朋友有几只眼睛啊?对了跟我们一样有两只，可是你看一看它的眼睛长在哪里呢?(引导幼儿发现鱼眼睛的方位)
师：还有一张小嘴巴，那你仔细看看它的小嘴巴是怎么样的，它喝水的时候又是怎么样的?
b)身体——扁扁的、两头较小，中间稍大，身上有鱼鳞，身后是尾巴，鱼的翅膀叫鳍。
2、讨论：鱼喜欢生活在哪里?它爱吃什么呢?(芜萍、水草等饲料)
3、讨论：鱼对人们有什么用呢?(观赏，吃，美化坏境)
4、鱼儿是怎样游的?(幼：摇摇尾巴，摇摇头。)
(三)小朋友一起喂鱼饲料
师：我们溪鱼宝宝呀饿了，陈老师拿来了一些小鱼吃的饲料，你们想不想喂喂它们呢?
幼儿：围着喂饲料
(四)听音乐模仿小鱼做“许多小鱼游来了”的游戏。
师：小鱼宝宝吃饱了让它们休息一下，你们想不想学一学小鱼宝宝游泳啊?
那我们一起跟着音乐来游一游吧!
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