大班美术造型《飞舞的蝴蝶》教案

大班美术造型《飞舞的蝴蝶》教案

　　活动目标

　　1、让孩子们知道蝴蝶的特征以及它的习性。

　　2、教会孩子们利用卫生纸制作出美丽的蝴蝶。

　　活动准备 皱纹纸，魔带(能捆住东西的)，棉布，胶水，签字笔，颜料，毛笔

　　活动过程

　　[导入]1、通过猜谜语的方式向孩子们介绍蝴蝶。

　　- 我是一种喜欢花的昆虫。

　　- 我有很漂亮的翅膀，我总是翩翩起舞，我是谁呢?

　　[展开]1、谈谈蝴蝶。

　　- 你见过蝴蝶吗?它是什么颜色的?它有什么条纹?

　　- 你在哪儿见到的蝴蝶，它正在干什么?

　　- 看过蝴蝶后你有什么感想?

　　2、说说蝴蝶的特征和习性。

　　- 你摸过蝴蝶吗?摸起来感觉怎么样?

　　- 蝴蝶翅膀上的粉末是什么呢?为什么它翅膀上有粉末呢?

　　(蝴蝶翅膀上的麟粉可以保护它的翅膀。 麟粉里脂肪的成分很多，具有防水的功效，所以蝴蝶在雨天里也可以飞翔。)

　　-蝴蝶以什么为食呢? 它是怎样吃到花蜜的呢?

　　(蝴蝶的嘴长得像长长的管子，可以把花蜜吸进嘴里吃。)

　　- 蝴蝶是怎样找到花蜜的呢?

　　(蝴蝶用腿来寻找花蜜 。蝴蝶的腿上有一种器官，这个器官可以找到像花蜜一样的甜味。)

　　- 蝴蝶为什么要舒展它的翅膀? (蝴蝶的翅膀可以调节体温，天气缓和的时候为了多吸收阳光它就会舒展开它的翅膀。)

　　3、研究制作蝴蝶。

　　- 制作蝴蝶需要哪些材料呢?

　　- 利用皱纹纸怎样制作出蝴蝶呢?

　　4、用皱纹纸来制作出蝴蝶。

　　① 把皱纹纸剪成正方形准备好。用有花纹的薄棉纸也可以。

　　② 从两边掐到皱纹纸中间的位置。

　　③ 用魔带绑住纸的中间，做出蝴蝶的样子。 (如果没有魔带用其他的绳固定也可以。)

　　④ 用签字笔装饰好皱纹纸，然后用棉布蘸上颜料印出蝴蝶美丽的花纹。

　　⑤ 把完成的蝴蝶粘在活动纸上。

　　[结尾]

　　1. 让孩子们把做好的蝴蝶介绍给朋友们

　　2. 总结活动

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