《Do you have a soccer ball》初中英语七年级上册

时间:2021-04-20 10:19:08 英语教案 我要投稿

《Do you have a soccer ball》初中英语七年级上册教案

  教学目标

《Do you have a soccer ball》初中英语七年级上册教案

  1、语言知识

  词汇:A、重点掌握表示有关各种运动球类的名词, 如basketball, soccerball...

  重点句型:Do you/they have a TV? Yes,I/they do.    No,I/they don’t.

  Does he/she have a soccer ball? Yes,he/she does.    No,he/she doesn’t.

  2、语言技能

  1)、能看着图片说;Do you/they have a TV? Yes,I/they do.    No,I/they don’t.

  Does he/she have a soccer ball? Yes,he/she does.    No,he/she doesn’t.

  3、学习策略

  1)、利用老师所提供的实物做出简单的判断。

  2)、通过与同学交流,学会使用一般现在时的疑问形式及肯定和否定回答。

  4、情感态度

  1)通过各小组的对话练习培养学生的合作精神;

  2)通过学习本单元,教会学生之间互相有无的主要句式

  重点难点

  1、Have 的一般现在时的疑问式用法;

  2、Have的一般现在时的疑问句,及其肯定,否定回答;

  3、简单拓展主语第三人称单数的句型。

  教学手段:利用最简单的实物、课本以及肢体语言。

  理念与思路、教法

  1利用实物进行直观教学。

  2学生在课堂教学过程中口头训练应成为本单元教学的重点内容。

  教学流程

  第一环节:情景创设,导入新课

  手里拿着许多东西,并且学生都能用英语叫出名字,试着用英语说:“I have a ...。” “Do you have a...?”让学生熟悉此类句型。

  第二环节:老师和学生互动:学习掌握重要内容。

  看图片练句型

  看图用英语问学生,让学生用英语回答,再给学生分组,一组问,另一组回答。

  第三环节:合作交流,巩固提高

  学生自由练习。每人拿一件东西互相问答。

  游戏:让一个学生在课前作各种动作,其他学生跟根据他的动作写单词和句型,然后核对结果。这种活动既可练习have一般疑问句的.构成和回答的写法,又能 调 动 学生的学习兴趣,十分有效。

  习题练习,巩固课堂,拓展运用。

  当句子的主语是“第三人称单数”时,动词要用单三形式,如:have的三单形式是has。在构成否定句时。要在动词前加助动词don’t或doesn’t;在构成疑问句时,则要在主语前加上助动词do或does,does/doesn’t是do/don’t的第三人称单数形式。助动词后应该用动词的原型。

  教学总结

  本单元重点学习的语法是do 和 does 引导的一般疑问句以及它们的回答方式,与此同时学习与运动有关的一些词汇。

  作业

  让学生继续练习have、has句型。

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