大班语言小动物告别会教案
[活动目标]
1、了解动物过冬的不同方式,萌发热爱大自然、热爱冬天的情感。
2、学习儿歌,并练习用儿歌语言和格式仿编、续编新的儿歌。
3、能用连贯的语言,大胆地在小朋友面前表达和讲述自己创编的新儿歌。
[活动准备]
1、幼儿已通过各种途径了解了许多动物包括:小羊、小狗、青蛙、蛇、喜鹊、大雁、狗熊、松鼠等动物的过冬常识。
2、准备(燕子、青蛙、鲤鱼、松鼠)的图片各一张,手工纸若干。
3、准备音乐磁带《冬》、《小动物怎样过冬》。
[活动过程]
1、听音乐,引出活动内容。
教师:现在是什么季节?
教师:你知道小动物们都是怎么过冬的吗?
出示燕子、青蛙、鲤鱼和松鼠的图片,提问:你知道这四种小动物是怎么过冬的吗?
2、通过提问,引导幼儿说出儿歌内容。
教师:老师把儿歌完整的给小朋友们朗诵一遍。
教师:请小朋友们看着画面内容,完整地说出儿歌。
可以通过一问一答、加动作表演、统一朗诵的方式,进一步练习儿歌。
3、引导幼儿仿编、续编儿歌。
鼓励每个幼儿用一个动物如何过冬的方法仿编几句儿歌。
用插话的方式参与幼儿仿编,或当幼儿出现困难时,向幼儿进行示范。
和幼儿一起将自己仿编的儿歌念出来。
4、听音乐一起表演新编的儿歌。
全班幼儿一起朗诵新编的`儿歌。
鼓励幼儿拿着小雪花共同表演儿歌和仿编的儿歌。
5、和小动物告别。
为小动物表演节目:歌表演《小动物怎样过冬》或送给小动物礼物《美丽的雪花》等。
活动延伸:
鼓励幼儿继续续编儿歌并在全班、家长面前表演朗诵。
重点提示:
仿编儿歌时,保留原儿歌的开头和结尾,让幼儿在每个小动物的过冬方式后面,续编其他小动物的过冬方式。
活动材料
(儿歌) 小动物告别会
北风轻轻吹,
树叶轻轻飞,
冬天来到了,
小动物一起开告别会。
青蛙说:“呱呱呱,我要钻进泥土。 ”
燕子说:“喳喳喳,我要飞往南方。”
鲤鱼摇摇大尾巴:“我要游进小河底。”
松鼠钻进大树洞:“我要好好睡一觉。”
再见了,伙伴们,
明年春天再相会!
再会,再会!
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