大班综合《老鼠画猫》教案
【活动目标】
1、通过两幅图的“找茬”游戏找出图片不一样的地方,培养幼儿的观察力。
2、幼儿从“找茬”游戏中理解并熟悉歌曲内容,感受到歌曲的趣味性。
3、用说唱的形式来表现歌曲,使歌唱活动更加趣味性。
【活动准备】
PPT《老鼠画猫》的视频。
【活动过程】
一、导入。
提问:小朋友们,你们看到动画片《猫和老鼠》吗?你喜欢里面的谁?为什么?
二、“找茬”游戏。
1、出现PPT1。看,这就是汤姆猫。小老鼠给猫画了一张画像,他希望汤姆能变成这样就好了。请你们仔细观察一下。两幅画有哪些地方不一样?
2、幼儿仔细观察,并说出不同之处。老鼠为什么要把猫画成这样呢?(根据幼儿的讲述,教师圈出图中不同之处)
三、新授歌曲。
1、出示PPT。
2、我们一起来看看小老鼠究竟修改了哪些地方?
(1) 小老鼠,来画猫,哎呀眼睛要画小;小老鼠,来画猫,小爪一定要画少;小腿要画短、胡子要画翘,牙齿一个也不能要,我们可以睡大觉,我们可以睡大觉
(2) 请幼儿跟着念歌词。接龙再念一遍。
3、欣赏歌曲(播放一段)。
听,小老鼠得意地在唱歌呢!听听他唱了什么?我们也一起来学学吧。
4、幼儿跟着琴声练习两遍
5、学习说唱的方式来表现歌曲。(再次播放录音)来听一听我们唱的和小老鼠唱的'有什么不一样?
6、你想把哪句来说一说呢?根据幼儿的提议,圈起说的部分,提醒幼儿变换说唱。
四、小结。
因为老鼠怕猫,所以他就给猫重新设计了形象,这样就可以得意地睡大觉了。你们在家里怕谁?为什么?那让我们回去以后也给爸爸妈妈画一张画,让他们变成世界上最温柔的爸爸妈妈。
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