《城堡上的大炮》语文教案

《城堡上的大炮》语文教案

　　教学目标：能正确认读4个生字。正确认读生词。

　　教学重点：领会课文的主题。

　　教学难点：领会课文的主题及表现主题的方法。

　　教学用具：课件

　　教学方法：导析法

　　教学过程：

　　一、导入新课

　　同学们，你们见过大炮吗？知道大炮是用来做什么的吗？卡卡王国的城堡上有三尊大炮。一天国王突然下令将三尊大炮掉头面向城堡的广场，卡卡国王要干什么呢？这节课我们将进入卡卡王国的城堡，探个究竟。（板书课题：城堡上的大炮）

　　二、自读自悟，初步感知

　　1.自由朗读课文，正确、流利、有感情地朗读课文。

　　（1）读准字音，看清字形。

　　堡（bao）隆（long）震（zhen）聋（long）召（zhoo）臣（chen）

　　授（shbu）糖（tang）降（jiong）铅（qion）橡（xiong）凡（fan）

　　（2）理解词语。

　　风调雨顺和睦喜气洋洋

　　2.整体感知，梳理文章的层次。

　　（1）学生朗读课文，思考：

　　①文章讲述了一个什么故事？想告诉我们什么呢？

　　②梳理文章的内容。

　　（2）小组交流，教师巡回指导。

　　（3）全班交流，教师点拨。

　　①文章讲述了卡卡国王在新年钟声敲响时，用三尊大炮与居民们狂欢的故事。告诉我们和平年代，百姓是么幸福、快乐，应热爱和平，珍惜和平。

　　②文章的内容及层次。

　　第一部分（第1—2自然段）；卡卡王国城堡上有三尊大炮及现状。第二部分（第3—6自然段）：孩子们了解三尊大炮的来历及威力。

　　第三部分（第7自然段至结尾）：卡卡国王用三尊大炮与居民们狂欢。

　　（4）指导朗读。

　　①选择你喜欢的方式朗读课文。②指名有感情地朗读课文。

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