- 相关推荐
大班上学期美术《各种各样的椅子》教案（通用6篇）
在教学工作者开展教学活动前，通常需要准备好一份教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编帮大家整理的大班上学期美术《各种各样的椅子》教案，希望能够帮助到大家。
大班上学期美术《各种各样的椅子》教案 1
活动目标：
1、欣赏各种各样的椅子，理解感受这些椅子的创意理念。
2、能大胆的设计创意的椅子。
活动准备：椅子PPT、半成品椅子、各种废旧材料、手工材料、油画棒、白纸
活动过程：
一、谈话导入活动
——师：生活中你都见过什么样的椅子呢？
——师：椅子是我们生活中，必不可少的东西，今天我们就来看看各种各样的椅子。
创意椅子大集合不同种类的椅子造型：快来找一找，你最喜欢哪一张椅子？为什么？
材料：这把椅子最适合送给谁？他是用什么材料做的？
妙用：这几把椅子有什么特别的地方？
幼儿创作交流想法师：熊伯伯最近新开了一家创意椅子店，想请小朋友们帮忙设计一些椅子，刚刚我们看了这么多，设计师们你们想设计一个怎样的椅子呢？
二、幼儿操作，教师指导师：熊伯伯这里有一些做了一半的椅子，你可以改装一下，让它看上去更特别；你也可以用这些材料自己做一把了不起的`椅子；如果熊伯伯这里没有你需要的材料，你还可以用纸和笔画出你的设计图，我们让熊伯伯的工厂做出来！
三、作品交流将做好的椅子陈列在前面，将自己的设计想法说给大家听！
四、延伸活动，播放录像播放“台湾设计师邱启审设计的伸缩椅”
师：小朋友们猜一猜这是什么？这把椅子什么地方最吸引你？
五、小结：这把椅子打开可以很多人坐，缩短以后可以一个人坐、方便携带，所以这是一把伸缩椅
大班上学期美术《各种各样的椅子》教案 2
一、活动目标
引导幼儿观察各种各样的椅子，了解其基本结构和不同造型。
鼓励幼儿大胆运用线条和色彩，表现出自己心目中椅子的独特样式。
培养幼儿的观察力、想象力和创造力，提高幼儿的审美能力。
二、活动准备
收集不同类型椅子的图片、实物若干。
绘画工具，如油画棒、水彩笔、绘画纸等。
三、活动过程
导入
教师以 “椅子王国要举办一场椅子展览” 为故事背景导入活动，激发幼儿兴趣。
提问：“小朋友们，你们见过什么样的椅子呀？” 引导幼儿回忆并分享自己见过的椅子。
观察椅子
展示不同类型椅子的图片和实物，如沙发椅、餐椅、转椅、躺椅等。引导幼儿观察椅子的形状、颜色、材质以及细节装饰。
提问：“这些椅子有什么不同的地方？它们的椅背、椅座和椅腿分别是什么样子的？” 鼓励幼儿用语言描述自己的观察发现。
创作指导
教师示范绘画一把简单的椅子，讲解绘画步骤，如先画椅座的形状，再画椅背和椅腿，最后添加细节装饰。
鼓励幼儿发挥想象，设计出与众不同的椅子，可以从椅子的功能、造型、色彩等方面进行创新。
幼儿创作
幼儿选择自己喜欢的绘画工具，进行椅子的`绘画创作。教师巡回指导，鼓励幼儿大胆创作，提醒幼儿注意画面布局和色彩搭配。
作品展示与评价
举办 “椅子展览”，将幼儿的作品展示在黑板或展示区。
引导幼儿互相欣赏作品，鼓励幼儿说一说自己最喜欢哪幅作品，为什么。教师对幼儿的作品进行肯定和鼓励，给予积极的评价。
大班上学期美术《各种各样的椅子》教案 3
一、活动目标
让幼儿认识生活中常见椅子的基本结构和特点，感受椅子造型的多样性。
通过手工制作，锻炼幼儿的动手能力和空间想象力。
体验手工制作的乐趣，培养幼儿对手工活动的兴趣。
二、活动准备
各类椅子的图片、视频。
彩色卡纸、剪刀、胶水、吸管、毛绒球等手工材料。
三、活动过程
趣味导入
播放一段人们在不同椅子上活动的视频，提问：“小朋友们，你们在视频里看到了哪些椅子？它们都有什么用？” 引发幼儿对椅子的兴趣。
观察与讨论
展示椅子的图片，引导幼儿观察椅子的组成部分（椅座、椅背、椅腿），讨论不同椅子的特点，如椅子的高矮、宽窄、形状等。
提问：“如果让你设计一把椅子，你想设计什么样的？” 鼓励幼儿大胆表达自己的想法。
手工制作
教师示范用彩色卡纸制作一把简单椅子的.方法：先剪出椅座和椅背的形状，再剪出椅腿粘贴在椅座下方。
为幼儿提供丰富的手工材料，鼓励幼儿选择自己喜欢的材料，制作一把独特的椅子。可以用吸管做椅腿，毛绒球装饰椅子等。
教师巡回指导，帮助幼儿解决遇到的问题，提醒幼儿使用剪刀时注意安全。
作品展示
举办 “椅子展销会”，幼儿将自己制作的椅子展示在展示台上。
邀请幼儿向小伙伴介绍自己制作的椅子，分享制作过程和创意。
大班上学期美术《各种各样的椅子》教案 4
一、活动目标
引导幼儿欣赏不同风格的椅子，感受椅子的艺术美。
鼓励幼儿运用绘画和手工相结合的方式，创作一把富有创意的椅子。
培养幼儿的艺术素养和创新精神，提高幼儿的综合艺术能力。
二、活动准备
收集不同风格椅子的图片，如中式椅子、欧式椅子、现代简约椅子等。
绘画工具、彩色纸、皱纹纸、彩泥等创作材料。
三、活动过程
导入
教师头戴 “设计师” 帽子，以设计师的身份导入活动，激发幼儿的参与热情。
提问：“设计师们，我们今天要设计椅子，你们知道有哪些特别的椅子吗？” 引导幼儿思考。
欣赏与分析
展示不同风格椅子的图片，引导幼儿欣赏椅子的`造型、线条、色彩和装饰，感受不同风格椅子的独特魅力。
提问：“这些椅子看起来有什么不一样？你最喜欢哪一种风格的椅子，为什么？” 引导幼儿观察和表达。
创意启发
教师启发幼儿想象：“如果把椅子设计成动物的样子，会是什么样的？或者把椅子设计成可以变形的，又会怎样？” 鼓励幼儿大胆想象。
创作活动
幼儿选择自己喜欢的方式，运用绘画和手工材料创作一把独特的椅子。可以用彩泥制作椅子的立体造型，用皱纹纸装饰椅子等。
教师巡回指导，鼓励幼儿大胆创新，提醒幼儿合理使用材料。
作品分享
举办 “创意椅子发布会”，幼儿展示自己的作品，并向大家介绍自己设计椅子的创意和特点。
其他幼儿可以提问和发表自己的看法，教师给予积极的反馈和鼓励。
大班上学期美术《各种各样的椅子》教案 5
一、活动目标
让幼儿了解椅子的发展演变过程，感受人类智慧的结晶。
引导幼儿通过写生和创意绘画，表现出椅子的不同形态。
培养幼儿的观察力、表现力和对传统文化的热爱。
二、活动准备
准备从古代到现代不同时期椅子的图片、资料。
绘画工具，写生用的椅子实物若干。
三、活动过程
历史故事导入
教师讲述古代人如何从简单的坐具逐渐发明出各种各样椅子的故事，激发幼儿对椅子发展历史的兴趣。
提问：“小朋友们，你们想知道古代的椅子是什么样的吗？”
了解椅子的演变
展示不同时期椅子的图片，介绍椅子在不同历史阶段的.特点和用途，如古代的太师椅、交椅等。
提问：“这些椅子和我们现在坐的椅子有什么不一样？为什么会有这样的变化？” 引导幼儿思考。
写生活动
将椅子实物摆放在教室中，引导幼儿仔细观察椅子的结构和细节。
幼儿选择自己喜欢的角度，进行椅子的写生绘画。教师巡回指导，提醒幼儿注意观察椅子的比例和线条。
创意绘画
鼓励幼儿在写生的基础上，发挥想象，对椅子进行创意改造，如添加翅膀、轮子等。
幼儿进行创意绘画创作，教师鼓励幼儿大胆表现。
作品展示与交流
举办 “椅子历史博物馆” 活动，将幼儿的写生作品和创意作品展示在一起。
幼儿互相欣赏作品，交流自己对椅子演变的认识和创意绘画的想法。
大班上学期美术《各种各样的椅子》教案 6
一、活动目标
引导幼儿用多种材料和方法制作椅子，培养幼儿的动手能力和创新思维。
让幼儿在合作创作中，体验集体创作的乐趣，增强团队合作意识。
提高幼儿对美术活动的兴趣，培养幼儿的审美情趣。
二、活动准备
丰富多样的手工材料，如纸盒、塑料瓶、易拉罐、一次性筷子、绳子等。
制作椅子的工具，如剪刀、胶水、胶带等。
音乐。
三、活动过程
情境导入
创设 “森林里要举办一场盛大的派对，需要很多椅子” 的情境，激发幼儿帮助森林小动物制作椅子的兴趣。
材料探索
将手工材料摆放在桌子上，引导幼儿观察和讨论这些材料可以怎样用来制作椅子。
鼓励幼儿大胆尝试用不同材料进行简单的组合和搭建，探索制作椅子的方法。
小组合作
将幼儿分成小组，每组幼儿共同合作制作一把椅子。
小组成员分工合作，有的负责设计，有的负责寻找材料，有的负责制作。教师巡回指导，引导幼儿相互协作，解决制作过程中遇到的问题。
装饰椅子
椅子制作完成后，幼儿选择自己喜欢的.材料对椅子进行装饰，如用彩纸、贴纸等。
派对展示
在音乐声中，幼儿将制作好的椅子搬到 “派对现场” 进行展示。
每个小组派代表介绍自己小组制作的椅子的特点和创意，其他小组的幼儿可以提问和评价。教师对幼儿的合作成果给予充分肯定和表扬。
【大班上学期美术《各种各样的椅子》教案】相关文章：
大班下学期美术教案08-31
各种各样的树大班教案11-29
各种各样的帽子教案大班11-27
椅子设计美术教案的内容（通用10篇）08-28
大班美术教案06-24
大班美术教案【精选】08-08
大班美术教案(精选)08-22
大班美术教案06-22
各种各样的贝壳大班教案（精选11篇）02-10
大班美术教案[精华]11-17
