四年级音乐上册《雨中乐》教案设计
【教学目标】
1、用欢乐、活泼的情绪演唱歌曲，表现在夏天的雨中玩耍的情景。
2、用身势节奏为歌曲伴奏。
【教学重、难点】
歌曲中相似的.旋律在演唱时的音准。
【教学过程】
一、组织教学
1.播放音效，听雨声。
师：多媒体播放声音，同学们听听是什么声音？（雨声）
2.听表现雨的乐曲，营造课堂气氛。
师：再听听怎样用音乐表现下雨。
播放乐曲《电闪雷鸣波尔卡》、《雨打芭蕉》。
二、新授
1.导入：
师：下雨时，同学们喜欢在雨里玩，谁来说一说自己在雨中的趣事。
学生说自己在雨中的趣事。
进行思想教育：要热爱大自然、热爱生活。
2.聆听《踩雨》。
3.学习“踩雨”。
X0X0|XXX0|X0X0|XXX0||
左右左右左右左右左右
X–X-|XXX0|X–X-|XXX0||
（拍手）（踏步）（拍手）（踏步）
教师示范，学生学踏节奏。
学生跟着音乐用身势为歌曲伴奏。
3.学唱歌曲。
（1）学唱歌谱。
（2）学唱歌词。
注意歌曲中相似的旋律的乐句要唱对。
4.启发情感。
师：同学们在雨里玩耍时的心情怎样？
全班有感情全曲演唱。
5.学生跟着音乐边唱边用身势伴奏，锻炼身体协调能力。
三、教师小结下课。
【四年级音乐上册《雨中乐》教案设计】相关文章：
雪中乐优秀作文03-10
人教版四年级音乐上册教案02-17
英语四年级上册《Friends》教案设计10-12
四年级上册英语《she is writing a letter》教案设计10-03
四年级英语上册期末复习的教案设计09-14
四年级上册音乐全册教案04-02
雨中乐一年级作文05-02
雨的音乐会作文2篇07-01