人教课标版小学一年级音乐上册《第五单元动画城(一个师傅三徒弟)》教案
教学目标
按节奏朗读,按节奏走步,随音乐的分句准备变换动作。
教学重难点
为歌曲编配打击乐器伴奏。
教法讲授法、讨论法
教具电子琴、手风琴
教学过程
(一)、念歌谣
1、教师请学生看教材插图,或播放动画片《西游记》的.片段,请学生说出动画片的片名。
2、请学生指出插图或动画片中的人物名称,教师板书或粘贴人物头像。
3、请学生仔细观察看插图或动画片,说出各个人物的外行特征,教师巡一总结。
×××××××
唐僧骑马咚得咚
××××××
孙悟空跑得快
××××××
猪八戒鼻子长
4、教师与学生边拍手边念童谣。
(二)、模仿
(三)、听赏《一个师傅三徒弟》
(四)、小结
课后分析
1、学生是否积极参加活动。
2、学生能否有节奏地朗读童谣《唐僧骑马咚得咚》
板书设计第五单元动画城
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