人教版小学体育六年级上册《运球》教学设计
教学目标
1、知道运球脚的角度和球接触的部位,做到动作放松协调。
2、小组学习初步掌握足球运动的脚背运球技术
3、培养学生听从指挥及对足球的'兴趣。
教学
环节时间分配教学内容与步骤师生活动组织方法与能力要求
开 始部分
10分钟1、体育委员整队,检查出席人数。
2、热身活动
3、小游戏:传球
头顶传球、胯下传球、地滚球教师活动:
1、组织学生常规训练
2、组织学生熟悉球性。
学生活动:
1、学生自主熟悉球性
组织:四列横队
基本部分
25分钟小组学习,掌握技能1、教师讲解脚背运球的动作要点,明确脚背部位,看清脚与球的角度,并让学生体验动作
2、组织学生原地模仿动作。
3、组织分组进行直线运球。
4、两人一组一人踩住球一人做运球模仿动作。
5、四组听教师指挥分别进行练习。
6、分组进行表演,学生看谁既快又控制在自己范围之内
教师活动:教师活动:
1、集体讲解纠错,加快速度继续练习
2、分组表演看谁运球控制的最好
学生活动:
1、按教师提示的动作要点体验两脚的站位和模仿小腿摆腿动作。
2、个别学生示范,通过纠正后继续进行运球练习。
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