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识字学词句教学设计

时间：2021-01-16 12:27:59 教学设计我要投稿

识字学词句教学设计

　　教学目标：

识字学词句教学设计

　　1．学会本课14个生字，掌握“牛奶、面包、铅笔、尺子、飞机、汽车、果树”等词语。认识“架、辆、轮、匹、词”5个字。

　　2．正确、流利地朗读短文。

　　3．认识量词，知道正确使用量词非常重要。

　　教学过程：

　　第一课时

　　一、导入新课（出示一本书）同学们，这是什么？（一本书）。（出示一把尺子）这是什么？（一把尺子。）可以说成“一把书、一本尺子”吗？

　　二、自读课文

　　1．借助拼音读准字音，画出生字。

　　2．同桌互相检查。

　　三、看图学词

　　（1）分别出示9张图片，读下面的`词语：牛奶面包香肠铅笔尺子转笔刀飞机汽车轮船

　　（2）看图口头填空：一（）牛奶一（）面包一（）香肠一（）铅笔一（）尺子一（）转笔刀一（）飞机一（）汽车一（）轮船

　　四、学习短文

　　1．自读短文，画出文中的量词。

　　2．小组内互相读一读，说一说。

　　3．班内交流。

　　（1）口头填空。一（）牛两（）马三（）鱼四（）鸭五（）书六（）笔七（）果树八（）花

　　（2）理解“使用词语要恰当，搭配不好出笑话。”（结合实例理解）

　　五、练习朗读

　　六、小游戏对对子，比比谁对得多。甲说：一头一只…… 乙说：牛鸡……

　　第二课时

　　一、检查复习出示生词卡片，认读。

　　二、学习生字

　　1．观察本课生字在田字格中的位置。

　　2．学生自学、分组学，互相讨论。说说你是怎样记住字形的？

　　3．重点指导。奶：右边先写“了”，再写“丿”。船：认识“舟”（舟字旁）。铅：认识“钅”（金字旁）。

　　4．指导书写。附：板书设计一（）牛奶一（）铅笔一（）飞机一（）面包一（）尺子一（）汽车一（）香肠一（）转笔刀一（）轮船

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